上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 戈家玲

配班教师：王睿文

保育老师：杜红霞

本周工作重点：

1、进入主题《我们的家乡》，通过调查、走访、收集等方式，感知家乡的风景、名胜、特产。

2、理解家乡的古迹特产，体验做家乡人的自豪，萌发爱家乡的情感。

接待、劳动

目标：主动和老师、同伴问好，能够自己擦自己的小椅子，照料植物角。

快乐韵律

内容：小海鸥

户外锻炼

体育

活动

内容：丛林探险、踩高跷、拉力器、套圈、小羊跳跳、舞彩带、送快递、拍球、轮胎汽车、智斗灰太狼

重点指导：轮胎汽车

目标：能够与同伴合作玩游戏，体验合作游戏的快乐。

早操

韵律

内容：《大梦想家》《中班徒手操》《最美的光》

目标：能够跟着音乐和老师一起做操，动作到位精神饱满。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

我们的家乡话(综合) 

南京娃

(语言) 

认识不等号

(数学)

美丽的雨花石(美术)

状元豆

(社会)

自主游戏

项目

角色区：南京小吃  建构区：夫子庙   益智区：翻翻乐  生活区：制作向日葵

阅读区：南京娃  美工区：美丽的雨花石 科学区：制泡高手

重点指导

  建构区：

夫子庙

  益智区：

翻翻乐

生活区：

制作向日葵

美工区：

美丽的雨花石

阅读区：

南京娃

目标

目标：

根据图片尝试将积木按照垒高、架空、堆砌、辐射等方法搭建夫子庙

目标：

尝试与同伴合作玩游戏，并按照游戏规则进行活动。

目标：

能够手指协调灵活地将毛线按照花盘上孔的方向有顺序地来回穿。

目标：

尝试将油泥用混色搓揉的方法大胆创作有美丽花纹的雨花石。

目标：

回忆儿歌内容，尝试和同伴一起将儿歌大声读一读。

生活活动

盥洗

按照正确的步骤有序洗手，不浪费水。

进餐

能够安静吃完自己的饭菜，不挑食，保持桌面、地面干净。

午睡

脱下自己的衣物并整理好，安静上床入睡。

家园联系

请家长带幼儿参观南京的美丽风景、古迹名胜，品尝美味佳肴。

个别教育

对情绪的幼儿进行单独交流。

分析与调整：