下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：戈家玲

配班教师：王睿文

保育教师：杜红霞

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

吹泡泡

两人三足

建构室

过河

沙水/图书室

目标：

通过合作玩吹泡泡游戏，尝试合作交流，初步形成合作责任感。

目标：

通过合作学习两人三足走，锻炼腿部力量及身体的平衡。

目标：

尝试利用易拉罐，硬纸板等辅助材料搭建游乐园。

目标：

学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能，发展四肢的灵活性。

目标：

选择自己需要的工具，活动结束后将鞋套脱下，并进行整理。

艺术∕特色

活动

雨花石

（美术）

你帮我，我帮你（语言游戏）

整理照片

（数学游戏）

目标：

尝试将油泥进行混色并用搓长、团员、切的技能制作雨花石。

目标：

知道身边有很多需要帮助的人，并愿意帮助他们。

目标：

学习运用联想记忆法记忆较为复杂、多幅图片的信息。

区域游戏

语言区

桌面游戏

益智区

科学区

生活区

目标：

选择自己喜欢的图书，安静的看完并和同伴说说书中的内容。

目标：

选择自己喜欢的玩具，听到音乐将玩具收拾干净并放回原位。

目标：

尝试根据不同影子的特征找出相应的动物，并完成拼游戏。

目标：

会使用放大镜观察植物的标本，并向朋友说说自己的发现。

目标：

尝试将衣服对折整齐，并将衣服的扣子对称扣起来。

生活活动

起床

起床后安静的穿好衣服裤子，并进行整理

盥洗

按照正确步骤有序洗手，不玩水。

点心

安静地吃完自己的点心，保持地面干净整洁。

离园活动

收拾好自己的物品，将小椅子放到桌子下面，主动和老师说再见。

分析与调整