下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：王妮娜

配班教师：曹静

保育教师：殷萍

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

老鼠笼

吹泡泡

走平衡木

投篮

小熊练本领

目标：

能练习迅速地钻和蹲的动作，能灵活地钻进钻出。

目标：

培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力

目标：能双手平举，独立走过一段低矮的平衡木。

目标：发展幼儿的双手投掷能力，锻炼弹跳力。

目标：练习单手持物向前投掷，积累空间知觉经验。

艺术∕特色

活动

六一儿童节     （音乐）

五彩的帽子（科学）

张开大嘴打哈欠

（早期阅读）

猜猜我是谁    （思维游戏）

葫芦房子

（语言）

目标：学习歌曲，能用自然欢快的声音演唱歌曲。

目标：了解帽子的特点和功用，欣赏帽子美丽的色彩及多种样式。

目标：仔细阅读观察图书的内容，感知图书中首尾相连的形式。

目标：能辨认各种物体的外形特征，并进行判断。

目标：理解故事内容，知道葫芦房子是怎么变成的。

区域游戏

美术区

建构区

生活区

阅读区

娃娃家

目标：能知道自己的五官并用颜料画出眼睛、嘴巴，等。

目标：逐步学习与同伴分享玩具材料，感受一起游戏的快乐。

目标：练习夹的动作，学习对应摆放，提高手眼协调。

目标：能够爱惜图书，看完知道摆会书架。

目标：能自己根据需要分配角色，并快乐的游戏。

生活活动

起床

自己穿衣服和鞋子，有困难时请老师帮忙。

盥洗

有序排队喝水、洗手，不大声喧哗。

点心

安静的吃点心，不浪费食物。

离园活动

主动的与老师、同伴说“再见”。

分析与调整