周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间： 5月29日～～6月2日 周次： 第十六周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：杨丹丹
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配班教师：王晗
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保育老师：牛芳
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本周工作重点：
1、知道秦淮河是南京注明的风景胜地。
2、感受南京城市建设的重大成就，为自己居住在南京而骄傲。
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接待、劳动
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目标：热情的和老师、同伴打招呼，做好值日生。
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快乐韵律
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内容：《小叮当》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：丛林探险、踩高跷、拉力器、套圈、小羊跳跳、五彩带、送快递、拍球、轮胎汽车、智斗灰太狼
重点指导：拍球
目标：能够尝试双手交替拍球。
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早操
韵律
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内容：《大梦想家》《中班拍手操》《最美的光》
目标：能够不抢节奏跟着老师做动作。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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秦淮河的变化（社会）
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端午节放假
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给变化图形做标记
(数学）
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庆祝“六一”
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明天的南京 （综合）
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自主游戏
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项目
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益智区：找数字朋友；美工区：打扮数字；角色区：娃娃家；建构区：搭建数字小人：阅读区：没有不方便 ；科学区：快乐纸牌；生活区：编织花篮。
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重点指导
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益智区
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端午节放假
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美工区
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庆祝“六一”
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建构区
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目标
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目标：
能够探索用七巧板拼出不同的形状。
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目标：
能够画出秦淮河的景色。
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目标：
能够里用多种材料搭建秦淮河的景色。
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生活活动
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盥洗
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能够有序洗手，不插队，不挤人。
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进餐
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能够一口菜一口饭，不挑食，保持周围干净整洁。
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午睡
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能够安静的入睡，不影响他人。
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家园联系
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请家长利用休息时间，带孩子去看看秦淮河和城市建设展览馆。
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个别教育
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对个别睡觉不好的的幼儿进行教育。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间： 5月27日 ～～ 6月2日 周次： 第十六周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：王晗
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配班教师：杨丹丹
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保育教师：牛芳
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星期
内容
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周六
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周日~周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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扔沙包
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端 午 放 假
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生活/美术室
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六 一 儿 童 节
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种西瓜
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目标：
锻炼幼儿的手眼协调能力以及身体的灵活性。
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目标：
能够和老师一起洗黄瓜，并愿意动手帮助老师切黄瓜。
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目标：
能够边念儿歌边游戏并遵守游戏规则。
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艺术∕特色
活动
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怎么办
（思维游戏）
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收集东，收集西（早期阅读）
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目标：
感受人物的心情与期望，并尝试用完整的语言进行讲述。
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目标：
阅读并用符号整理记录不同的收集爱好。
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区域游戏
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生活区
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图书区
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目标：
能够按照系鞋带的步骤系蝴蝶结。
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目标：
能够与同伴一起阅读图书中的内容。
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生活活动
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起床
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能够快速起床，学习自己整理衣裤。
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盥洗
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不在盥洗室内大声喧哗，不乱跑乱跳。
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点心
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吃点心时，注意保持周围干净整洁。
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离园活动
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主动搬小椅子回座位，和老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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