发布人：徐磊  发布时间：2017/3/24 14:21:08

周、日教育教学活动计划

班级 ：   托一班          时间： 3月27日～～ 3月31日     周次： 第七周      

上  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：徐磊					配班教师：陈秋			保育老师：李玲妹
本周工作重点： 1、乐意和同伴友好的游戏，不独占玩具，愿意分享，体验共同游戏的快乐。 2、引导幼儿按照糖果的特性分类，知道分享并知道吃适量的糖，保护牙齿。
接待、劳动		目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动与老师打招呼。
快乐韵律		内容：《手指兄弟》
户外锻炼		体育 活动	内容：骑木马、滑滑梯、玩沙袋、小兔子跳跳、滚大球、玩圈。 重点指导：滚大球 目标：将皮球向前推出，并学会将皮球捡回。
		早操 韵律	内容：做早操、大象大象、跳跳跳 目标：幼儿听音乐，愿意跟着教师一起做操。
主题活动		周一		周二		周三	周四		周五
		糖果雨 （语言）		一袋糖 （美术）		甜甜的糖果大家吃（健康）	分糖 （音乐）		糖果的游戏 （科学）
自主游戏	项目	角色区：娃娃家   建构区：搭建房子  益智区：送小动物回家  生活区：扣扣子 阅读区：糖果屋
	重点指导	建构区		桌面玩具		图书区	美工区		娃娃家
	目标	目标： 能遵循建构区规则，不争抢玩具。		目标： 能安静游戏，学会正确使用材料并懂得爱护材料。		目标：知道安静看书，学习爱护图书。	目标：能拿笔在纸上随意涂鸦。		目标：引导幼儿学习角色游戏，做到不争吵。
生活活动	盥洗	掌握正确的洗手方法，不玩水。
	进餐	学习拿勺，继续学习自己吃饭。
	午睡	鼓励幼儿按时入睡，不要互相讲话。
家园联系		请家长鼓励幼儿做力所能及的事，如自己收玩具、自己吃饭、自己管理自己的物品等
个别教育		对个别入园情绪不稳定的幼儿进行谈话交流。
分析与调整：