上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：胡斯琪

配班教师：孔陈玲

保育老师：王金霞

本周工作重点：

1、能理解上、下、左、右箭头的含义，能根据箭头指示的路径找到相应的物体。

2、感受植物在春天里的明显变化，能够连续观察一种植物，记录其生长的变化。

接待、劳动

目标：：热情地与老师打招呼，用抹布将小椅子擦干净。

快乐韵律

内容：《勇敢的鄂伦春》

户外锻炼

体育

活动

内容：我是小小兵、开坦克、炸碉堡、跳绳、我是大力士、骑小车、你抛我接、看谁投的准等。

重点指导：跳绳

目标：学习正确的跳绳动作，尝试连续跳绳9个以上。

早操

韵律

内容：《一年级》、《世界真美好》、《你是太阳我是星星》。

目标：熟悉早操儿歌，能够听音乐跟着老师做早操动作。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

饲养蚕宝宝 （科学）

去公园

（数学）

  香香的野菜

（科学）

小猪变形记

（语言）

拍球接力

(健康)

自主游戏

项目

角色区：美食一条街   建构区：搭建小学   益智区：翻花绳   生活区：整理书包

阅读区：小熊图书馆    美工区：小书签     科学区：时钟接龙

重点指导

生活区

建构区

美工区

图书区

益智区

目标

目标：学会将书和学习用品整齐的放在书包里。

和同伴一起搭建公园，共同解决建构过程中的问题。

目标：尝试用喜欢的材料制作风筝。

目标：

能熟练地朗读诗歌。

目标：能够与同伴一起探索翻花绳的玩法。

生活活动

盥洗

幼儿能仔细搓洗手指缝，节约用水。

进餐

能独立、安静地进餐，不挑食，不撒饭。

午睡

安静的上床，将脱下来的衣服整理好。

家园联系

1、利用周末带孩子找春天，记录春天。

2、参加半日活动、家长会。

个别教育

提醒个别幼儿在活动时累了要到休息区休息。