周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间： 9月5日——9月9日 周次： 第二周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：秦晴
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配班教师：夏青
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保育教师：倪青梅
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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学习新操（一）
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中班拍手操
（早操）
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学习新操（二）
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丢手绢
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中班拍手操
（律动）
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目标：
跟随老师熟悉早操的音乐旋律，尝试记住新的早操动作。
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目标：
幼儿按规则进行接力赛，发展幼儿跑的动作。
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目标：
跟随老师，听音乐节奏，做出相应的动作。
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目标：
幼儿能边唱边游戏，可根据歌词进行游戏。
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目标：
在一定范围内听信号做动作。
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艺术∕特色
活动
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我长大了（语言）
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暑假趣事（社会）
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愉快的暑假（美术）
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拍手操
（体育）
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熊来啦
（健康）
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目标：
认真倾听故事，并理解故事内容并合理创编。
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目标：
能积极主动讲述暑假中快乐的经历。
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目标：
尝试用线条和颜色表达自己暑假快乐的会议。
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目标：
跟随老师的口号，学习拍手操动作。
|
目标：
喜欢参与游戏，情绪积极，通过游戏训练反应灵敏性。
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区域游戏
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益智区
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美术区
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生活区
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图书区
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建筑区
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目标：
能够安静独立的进行拼图游戏。
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目标：
利用各种材料制作可口的食物。
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目标：
尝试用各种方法将珠子穿在绳子里。
|
目标：
选择与我长大了有关的图书进行阅读。
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目标：
利用各种材料搭建小区。
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生活活动
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起床
|
安静起床，能较快速地自己穿衣服。
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盥洗
|
能有序排队上厕所，不推不挤。
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点心
|
吃完自己的一份点心，保持安静。
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离园活动
|
能主动与老师、同伴打招呼告别。
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|
分析与调整
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间： 9月5日——9月9日 周次： 第二周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：秦晴
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配班教师：夏青
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保育教师：倪青梅
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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学习新操（一）
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中班拍手操
（早操）
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学习新操（二）
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丢手绢
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中班拍手操
（律动）
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目标：
跟随老师熟悉早操的音乐旋律，尝试记住新的早操动作。
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目标：
幼儿按规则进行接力赛，发展幼儿跑的动作。
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目标：
跟随老师，听音乐节奏，做出相应的动作。
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目标：
幼儿能边唱边游戏，可根据歌词进行游戏。
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目标：
在一定范围内听信号做动作。
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艺术∕特色
活动
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我长大了（语言）
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暑假趣事（社会）
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愉快的暑假（美术）
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拍手操
（体育）
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熊来啦
（健康）
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目标：
认真倾听故事，并理解故事内容并合理创编。
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目标：
能积极主动讲述暑假中快乐的经历。
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目标：
尝试用线条和颜色表达自己暑假快乐的会议。
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目标：
跟随老师的口号，学习拍手操动作。
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目标：
喜欢参与游戏，情绪积极，通过游戏训练反应灵敏性。
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区域游戏
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益智区
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美术区
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生活区
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图书区
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建筑区
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目标：
能够安静独立的进行拼图游戏。
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目标：
利用各种材料制作可口的食物。
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目标：
尝试用各种方法将珠子穿在绳子里。
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目标：
选择与我长大了有关的图书进行阅读。
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目标：
利用各种材料搭建小区。
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生活活动
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起床
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安静起床，能较快速地自己穿衣服。
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盥洗
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能有序排队上厕所，不推不挤。
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点心
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吃完自己的一份点心，保持安静。
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离园活动
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能主动与老师、同伴打招呼告别。
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分析与调整
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