上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：王妮娜

配班教师：曹静

保育老师：殷萍

本周工作重点：

1、  能够点数出20以内的实物数量并说出总数；会用不同的方法对7以内的多种实物进行排序。

2、  对自己选择的包干区有初步的责任意识，并做到每天认真打扫，乐意为集体服务。

接待、劳动

目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动与老师打招呼，开开心心入园。

快乐韵律

内容：哆来咪

户外锻炼

体育

活动

内容：球、圈、滚轮胎、皮球、大型运动器械、平衡球，小动物送菜。

重点指导：小动物送菜

目标：练习持物往返跑，动作灵敏。

早操

韵律

内容：《星星亮亮》《中班徒手操》《baby tree》

目标：幼儿能认真跟着教师做早操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

老师的手  （语言）

泡泡都是圆的吗 （科学）

数玩具     （数学）

好看的蔬菜

（美术）

去菜场

（社会）

自主游戏

项目

角色区：动物表演     建构区：搭建大桥   益智区：拯救企鹅  科学区：认识科学区材料   阅读区：风从哪里来   美工区：魔法玉米

重点指导

阅读区

美工区

益智区

建构区

角色区

目标

目标：

能安静的看书，投入故事中并能用自己的语言读书给同伴听。

目标：

尝试用新材料拼搭出各种形状，图案及自己喜欢的动物。

目标：

能和同伴一起合作，完成拯救企鹅的游戏。

目标：

能与同伴合作完成建构作品，并能小声的进行交流，不打扰别人。

目标：

能与同伴合作游戏，设定角色，愉快地进入游戏角色。

生活活动

盥洗

能够有序地进行入厕、洗手，不大声喧哗，不争抢打闹。

进餐

能一口菜一口饭的把自己的两碗饭菜一起吃完，并捡起掉落在桌面上的饭粒，保持桌面、地面干净。

午睡

能够自己脱衣裤并摆放整齐，鞋子摆放好，安静入睡。

家园联系

1.请家长志愿者配合老师完成教学任务。

2.提醒幼儿勤剪指甲，多喝水、适量运动。

个别教育

帮助个别幼儿适应新的环境。

分析与调整：