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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：许艺平
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配班教师：沙伏香
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保育老师：范麟
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本周工作重点：
1、 知道自己长大了，乐意为班级做更多的事情。
2、 能结合日常活动，商量适宜的值日生服务内容。
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接待、劳动
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目标：能够主动给植物浇水并给小兔子进行投食。
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快乐韵律
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内容： 白兰鸽
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：高空勇士、我是小小兵、开坦克、袋鼠跳、穿越烽火线、看谁投的准、投炸弹、跳绳等。
重点指导：投炸弹
目标：能够投出十米外的距离。
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早操
韵律
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内容：DADADA幼儿广播体操see you next time。
目标：能够愉快的跟老师学做新操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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值日生的分工与标志（综合）
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值日生
（音乐）
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名字猜猜乐
（美术）
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在xx地方找标志（综合）
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认识数序
（数学）
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自主游戏
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图书区
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建筑区
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益智区
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科学区
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美术区
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目标：
安静的阅读图书，并爱护书本。
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目标：
利用各种废旧材料进行建构搭建。
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目标：
能够根据图片的提示完整的拼出拼图。
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目标：观察动植物的生长不同，并记录下来。
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目标：画一画自己长大后的不同。
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生活活动
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盥洗
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能有序地进行入厕、洗手。
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进餐
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能安静进餐，不挑食，保持桌面干净。
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午睡
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有序进入午睡房，摆放整齐自己的衣物，安静的午睡。
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家园联系
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天气较炎热，幼儿户外活动量加大，及时给幼儿准备好汗巾。
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个别教育
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对个别开学有情绪的幼儿进行谈话教育。
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分析与调整：
周、日教育教学活动计划
班级 ： 大三班 时间： 9月4日 ～～ 9月8日 周次： 第二周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：沙伏香
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配班教师：许艺平
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保育教师：范麟
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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熊和石头人
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学习早操
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木头人
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大班徒手操
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接力赛跑
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目标：
在一定范围内听信号做动作。
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目标：
跟随老师熟悉早操的音乐旋律，尝试记住新的早操动作。
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目标：
能够在行走中控制住自己的身体不动。
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目标：
能够跟着音乐做动作，动作到位有力度。
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目标：
幼儿按规则进行接力赛，发展幼儿跑的动作。
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艺术/特色
活动
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别说我小
（语言）
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大熊猫
（美术）
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我们一起来跳舞(音乐）
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长大的我
（泥工）
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我是大班小朋友（语言）
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目标：
复习儿歌，能够熟练念儿歌，跟随儿歌做动作。
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目标：
认识大熊猫，能用绘画的形式表现出来。
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目标：
熟悉音乐，并跟着音乐跳舞。
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目标：
能用搓、捏的方法表现大班的我的特征。
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目标：
复习儿歌，体会上大班的自豪感。
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区域游戏
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生活区
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图书区
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建筑区
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益智区
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美术区
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目标：
尝试用各种方法分豆子。
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目标：
安静阅读，能坚持看完一本书后在换书。
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目标：
利用各种材料搭建中国的名胜古迹。
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目标：
认识各种玩具，熟悉游戏的规则和玩法。
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目标：
利用各种材料制作小吃店的食物。
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生活活动
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起床
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迅速起床穿衣整理，尝试自己叠被子。
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盥洗
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在厕所内保持安静，有序排队。
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点心
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安静吃点心，保持桌面干净，做到不浪费。
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离园活动
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学会整理个人物品，跟老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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