发布人：杨丹丹  发布时间：2017/11/9 13:11:07

周、日教育教学活动计划

班级 ：   大二班    时间：   10月23日～～ 10月27日     周次：   第九周   

上  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：戈家玲					配班教师：杨丹丹王睿文			保育老师：杜红霞
本周工作重点： 1、进入《我是中国娃》主题，感受国粹艺术的悠久历史，丰富内涵。 2、进一步深入了解京剧，感受京剧的魅力。
接待、劳动		目标：幼儿能主动用抹布将小椅子擦干净，给植物浇水。
快乐韵律		内容：金孔雀轻轻跳
户外锻炼		体育 活动	内容：高空勇士、我是小小兵、开坦克、袋鼠跳、穿越烽火线、看谁投的准、投炸弹、跳绳等。 重点指导：开坦克 目标：能与同伴合作朝一个方向爬。
		早操 韵律	内容：DADADA、幼儿广播体操、see you next time 目标：能听音乐做动作。
主题活动		周一		周二		周三	周四		周五
		走进京剧 （语言）		京剧欣赏 （综合）		戏说脸谱 （音乐）	戏曲服饰 （美术）		图形的二次分类（数学）
自主游戏		生活区		建筑区		科学区	语言区		益智区
		目标： 尝试用正确的方法系蝴蝶结，并和同伴之间相互交流。		目标： 了解剧院的样子，尝试用平铺、架空、连接、转弯的方法搭建剧院。		目标： 了解放大镜使用方法，学会用放大镜观察种子发芽情况进行记录。	目标： 选择喜欢的书，一页一页地看，理解书的内容并和同伴相互交流。		目标： 了解不同省份的造型特点，根据提示能够完整地拼出中国地图。
生活活动	盥洗	盥洗室不奔跑。能按照正确的步骤有序洗手，。
	进餐	能够安静吃完自己的饭菜并保持桌面、地面干净。
	午睡	能将自己脱下来的衣服叠放整齐，安静入睡。
家园联系		家长收集京剧相关内容，让幼儿进一步欣赏，进一步了解国粹的魅力。
个别教育		对个别午睡习惯不好幼儿进行单独交流。
分析与调整：

周、日教育教学活动计划

班级 ：  大二班       时间：  10月23日～～ 10月27日  周次：  第九周    

下  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：杨丹丹			配班教师：戈家玲王睿文		保育教师：杜红霞
星期 内容		周一	周二	周三	周四	周五
户外游戏		听指挥	大型玩具	小孩真爱玩	图书室/积木区	生活馆/美术室
		目标： 练习手脚着地屈膝爬，锻炼四肢肌肉力量。	目标： 有秩序的进行攀爬，锻炼腿部肌肉力量。	目标： 听指令进行跑、跳、走，注意避免碰撞。	目标： 能够将多余的积木送回到相应的筐子里。	目标： 设计表达自己情绪的脸谱。
艺术∕特色 活动		小喇叭 （早期阅读）		蔬果飞机 （思维游戏）
		目标： 在反复听读的过程中学念儿歌，并初步感受连锁调的有趣。		目标： 巩固并能运用部分与整体的关系进行操作。
区域游戏		益智区	美术区	生活区	图书区	建构区
		目标： 两两结伴下五子棋，初步掌握五子棋的规则。	目标： 尝试用压画得方式表现秋天的树林。	目标： 利用小榔头、小扳手等工具修椅子。	目标： 自主选择图书，安静阅读、爱惜图书。	目标： 尝试与同伴合作搭建长城。
生活活动	起床	安静起床，快速穿衣，尝试自己整理床铺。
	盥洗	能有序排队上厕所，不推不挤。
	点心	安静吃点心，保持桌面干净。
离园活动		主动与老师、同伴说再见，带好个人物品。
分析与调整