上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：王妮娜

配班教师：曹静

保育老师：殷萍

本周工作重点：

1、能将数量为7以内的物体按高矮顺序排列；学习5以内的相邻数。

2、有独立自主的意识，在遇到困难时能与同伴互相帮助，并想办法解决。

接待、劳动

目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动与老师打招呼，认真擦拭自己的小椅子。

快乐韵律

内容：《加沃特舞曲》

户外锻炼

体育

活动

内容：球、圈、捉尾巴、滚轮胎、皮球、大型运动器械、平衡球，小鸭子走走走。

重点指导：小鸭子走走走

目标：练习蹲着走，发展腿部力量。

早操

韵律

内容：《星星亮亮》《中班拍手操》《Baby baby tree》

目标：幼儿听音乐，跟着教师一起做操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

送你一个微笑     （社会）

化装舞会   (综合)

不开心请离开 (健康)

给图形做标记（数学）

创意纸杯花 (美术)

自主游戏

项目

角色区：娃娃家  建构区：高速公路 益智区：海底世界拼图  美工区：纸杯变花

阅读区：我们都是好朋友  

重点指 导

角色区

建构区

阅读区

数学区

美术区

目标

目标：

能与同伴分工合作游戏，设定相应的角色并愉快地进入游戏。

目标：

用不同的材料去搭建高速公路场景，如加油站，服务区等。

目标：

能够小声的与同伴交流图书中的内容并喜欢读给同伴听。

目标：

引导幼儿学会观察、比较，判断图形之间的异同特征。

目标：

探索不同的分割方式，并运用对比色或者渐进色均匀涂色。

生活活动

盥洗

能安静的去洗手，知道正确的洗手步骤并能够做到。

进餐

用餐时，能够做到不挑食，不说话，不浪费。

午睡

能够将脱下的衣物放在指定的位置，将鞋子摆放整齐，安静入睡。

家园联系

在家让幼儿勤加练习绘画、手工等技能，准备迎接本月盟区活动。

个别教育

帮助个别幼儿养成良好的进餐习惯。

分析与调整：