发布人：徐磊  发布时间：2017/4/10 16:49:49

班级 ：   托一班          时间： 4月10日～～ 4月14日     周次： 第九周      

上  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：徐磊							配班教师：陈秋			保育老师：吴自慧
本周工作重点： 1、愿意参与观察小鱼的活动，知道用简单的语言表达观察到的鱼的特征和活动。 2、引导幼儿通过观察小鱼，增进对自然角的喜爱，并挖掘对身边事物的观察。
接待、劳动		目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动与老师打招呼。
快乐韵律		内容：《小动物走路》
户外锻炼		体育 活动	内容：骑木马、滑滑梯、玩沙袋、小兔子跳跳、滚大球、玩圈。 重点指导：玩圈 目标：学习跳圈、开火车，锻炼肌肉力量。
		早操 韵律	内容：做早操、大象大象、跳跳跳 目标：幼儿听音乐，愿意跟着教师一起做操。
主题活动		周一		周二				周三	周四		周五
		欢迎小鱼儿 （社会）			喂小鱼吃鱼虫 （科学）			把小鱼送回家（美术）	大鱼和小鱼 （数学）		捉小鱼 （音乐）
自主游戏	项目	角色区：娃娃家   建构区：搭建房子  益智区：送小动物回家  生活区：扣扣子 阅读区：糖果屋
	重点指导	桌面玩具				建构区		图书区	美工区		娃娃家
	目标	目标：能安静游戏，学会正确使用材料并懂得爱护材料。				目标：能遵循建构区规则，不争抢玩具。		目标：知道安静看书，学习爱护图书。	目标：能拿笔在纸上随意涂鸦。		目标：引导幼儿学习角色游戏，做到不争吵。
生活活动	盥洗	掌握正确的洗手方法，不玩水。
	进餐	学习自己吃饭，逐步养成不浪费食物的好习惯。
	午睡	鼓励幼儿按时入睡，不要互相讲话。
家园联系		家长鼓励幼儿做力所能及的事，如自己收玩具、自己吃饭、自己管理自己的物品等
个别教育		对个别入园情绪不稳定的幼儿进行谈话交流。
分析与调整：