发布人：吕瑶辉  发布时间：2023/6/12 7:42:51

周、日教育教学活动计划

班级 ：    大三班      时间：   6月12日 ～～  6月16日      周次：  第十九周   

上  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：  吕瑶辉					配班教师：代娜			保育老师： 徐金丽
本周工作重点： 1.能围绕话题进行谈话，会用完整、连贯的语言清楚地表达自己的想法。 2.能创造性地设计自己的名片，愿意用交换名片的方式与同伴保持联系。
接待、劳动		目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿能有礼貌的主动问好。
快乐韵律		内容：《勇敢的鄂伦春》
户外锻炼		体育 活动	内容：拉力器、踩高跷、拍球、呼啦圈、套圈、大型运动器械、攀爬架、球、滚轮胎。 重点指导：跳绳 目标：乐于探索跳绳的不同玩法，初步学会双人跳绳。
		早操 韵律	内容：《sha la la》、《雪龙吟》、《大班徒手操》、《爱你呦》。 目标：能心情愉悦，有节奏的做动作，注意队形的变化。
主题活动		周一		周三		周四	周五		周二/周三
		毕业献词 （语言）		我会记任务 （综合）		按差异个数摆放图形（数学）	我的名片 （美术）		角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
自主游戏	项目	益智区：多米诺骨牌             数学区：认识人民币 美工区：给弟弟妹妹的礼物       建构区：我的幼儿园 生活区：系鞋带                 读写区：毕业献词 户外自主游戏  大带小游戏
	重点指导	读写区		美工区		数学区	生活区		大带小游戏活动（涂鸦区）
	目标	目标：会根据诗歌的顺序摆放图标，并在图标的帮助下记忆、朗诵诗歌。		目标：自己创意，运用多种材料制作喜欢的手工作品，作为送给弟弟妹妹的礼物。		目标：认识一元以内的货币，说出它们的单位名称，学习用分币兑换分、角。	目标：系鞋带过程中遇到困难能尝试想办法解决，不轻易求助。		与弟弟妹妹交流回忆幼儿园的趣事，和弟弟妹妹一起用绘画表现。
生活活动	盥洗	能有秩序的进入盥洗室，按照正确的方法洗手。
	进餐	保持桌面和地面的整洁，吃多少盛多少饭。
	午睡	能安全又快速的上床并快速入睡。
家园联系		请家长配合毕业典礼准备幼儿物品。
个别教育		提醒个别小朋友在别人说话时要等人家说完，不能打断别人。
分析与调整：

周、日教育教学活动计划

班级 ：     大三班       时间：   6月12日 ～～  6月16日    周次： 第十九周

下  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：代娜			配班教师：吕瑶辉		保育教师：徐金丽
星期 内容		周一	周二	周三	周四	周五
户外锻炼		螃蟹运球	持物闯关	跳远	贴烧饼	潜水探宝员
		目标： 锻炼身体的协调本事，培养的合作意识。	目标： 探索持物障碍走时能够保持身体平衡。	目标： 能够站在起点上双脚并拢用力向前跳1米以上。	目标： 锻炼幼儿的反应速度与奔跑速度。	目标： 练习从20-30厘米高处往下跳，掌握正确起跳、落地动作。
游戏活动		益智区	美术区	生活区	奶茶店	建构区
		目标： 能够安静独立的进行拼图游戏。	目标： 能运用制作、绘画等不同形式创作不同标志。	目标： 选择不同的工具，如夹子、筷子等将各种豆子进行分类。	目标： 分配角色进行游戏，会用多种材料制作特别的奶茶。	目标： 能够自主选择多种材料进行搭建马路、街道。
自主活动	起床	迅速起床穿衣整理，尝试自己叠被子。
	盥洗	在厕所内保持安静，有序排队。
	点心	安静吃点心，保持桌面干净，做到不浪费。
离园活动		学会整理个人物品，跟老师、同伴说“再见”。
分析与调整