上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 曹静

配班教师：王妮娜

保育老师：殷萍

本周工作重点：

1、在《好邻居》主题下，了解周围人们的工作与自己的关系，懂得感谢他们的辛勤劳动。

2、有勇敢的精神，知道冬天不怕冷，积极参加户外体育锻炼，坚持做好晨间锻炼。

接待、劳动

目标：1、教师热情地接待家长及幼儿，幼儿主动与老师打招呼。

2、值日生擦拭班级玩具柜、打扫活动室、照顾植物。

快乐韵律

内容：螃蟹歌

户外锻炼

体育

活动

内容：球、圈、滚轮胎、大型运动器械、平衡球、大循环、羊角球。

重点指导：羊角球

目标：发展幼儿的跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反应的灵敏性。

早操

韵律

内容：《星星亮亮》《中班器械操》《baby tree》

目标：幼儿能跟着教师动作整齐，情绪饱满的做操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

彩色牛奶

（语言）

马路清洁工 

（社会）

贴彩旗

 （数学）

疯狂的头发

（美术）

头发、肩膀、膝盖、脚（音乐）

自主游戏

项目

建构区：搭建商场 益智区：智慧金字塔 职业拼图 两人小桌球 数学区：串项链 量量边有多长 美工区：设计发型 读写区：魔术师 建筑师 科学区：趣味导电 神奇倒立陀螺 户外自主游戏 各室活动

重点指导

娃娃家

美工区

益智区

 建构区

建构室

目标

目标：

学会解决关于角色和玩具方面的争端，开心的玩游戏。

目标：

用吹画的方式大胆的表现颜色、造型夸张的发型。

目标：

初步建立简单的图画概念，知道缺失与完整。

目标：

学习使用辅助材料，增强商场的表现性。

目标：

继续用空心搭层的建构技能搭建建筑物。

生活活动

盥洗

幼儿能自己卷袖子洗手，洗手时不闲聊。

进餐

能主动有序自己端饭端菜，并且安静的进餐。

午睡

能主动把外套脱下来叠整齐后放到椅子上再上床。

家园联系

提醒家长在家给幼儿用筷子进餐。

个别教育

指导个别能力弱的幼儿上完厕所后把棉毛衫塞进棉毛裤。

分析与调整：