发布人：孔健  发布时间：2024/1/8 8:00:28

周、日教育教学活动计划

班级：中二班        时间：  1月8日 ～～  1月12日          周次： 第十九周

上  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：孔健				配班教师：凌文文		保育老师：刘燕
本周工作重点： 1.感受诗歌里关于下雪天的景色描绘，了解天气的变化以及动植物的变化。 2.做好拥抱冬爷爷的主题结束工作。
接待、劳动		目标：主动跟老师和小朋友打招呼，进入教室用毛巾擦小椅子，值日生做值日。
快乐韵律		内容：跑步歌
晨间锻炼		体育 活动	内容：羊角球、爬草地、钻山洞、跳荷叶、走小桥、绕障碍、摇摇马、滑滑梯、快递车、弹跳板、黄包车 重点指导：滑滑梯 目标：不推不挤前面的小朋友，等前面的小朋友滑下去后再滑。
		早操 韵律	内容：《茶马西行》、《美丽新世界》、《小花朵》、《看我快快长大》  目标：天气虽然寒冷，能够将手拿出来坚持跟着老师在户外做早操。
主题活动		周一		周二	周三		周四	周五
		下雪天像过节 （语言）		动物怎样过冬（科学）	我给小兔拼地毯（数学）		冬爷爷和小冰冻（体育）	五彩银柳 （美术）
自主游戏	项目	美工区：冬日雪人    图书区：下雪天 雪娃娃     益智区：齿轮转转 雪人袜子 建构区：搭建纸杯    角色区：停车场、娃娃家、小医院    混龄户外游戏        科室：生活馆/美工室   图书室/涂鸦墙
	重点指导	生活馆		益智区	户外游戏		美工区	涂鸦墙
	目标	目标： 能用双手将面团搓成粗细均匀的面条，并用刀将蔬菜切成一段一段的，注意安全。		目标： 根据图示，给雪人匹配相应的袜子图案。	目标： 在游戏结束后，能够按照标记收拾整理玩具并合作将玩具送回木屋。		目标： 用勾线笔画出雪人的外形，并用线条装饰雪人的帽子。	目标： 注意粉笔的使用方法，绘画时能够轻轻不将粉笔折断。
生活活动	盥洗	不浪费水，知道洗手的时候要将水开的小一点。
	进餐	正确使用夹子，夹取有个数需要的食物。
	午睡	在午睡时不趴着睡觉，平躺或者侧身午睡。
家园联系		请家长根据天气的变化给幼儿增减衣服。
个别教育		提醒个别爱抖腿的幼儿保持良好的行为习惯。
分析与调整：

周、日教育教学活动计划

班级 ： 中二班          时间：1月8日 ～～  1月12日      周次： 第十九周  

下  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：凌文文			配班教师：孔健		保育教师：刘燕
星期 内容		周一	周二	周三	周四	周五
户外锻炼		火箭上太空	球宝宝	森林乐园	盲人摸路	跨栏高手
		目标： 练习并初步掌握肩上挥臂投掷的动作，能根据远近调节投掷的力度。	目标： 在脚的前方练习单手低频率拍球，尝试拍球向前行进走20米左右。	目标： 有序在大型运动器械中练习走、跑、爬、钻等动作，保持安全距离。	目标： 能闭上眼睛行走，按照规则根据声音信号判别目标方位，走到目的地。	目标： 在游戏情境中通过助跑连续跨越由低到高的障碍物，注意保持身体平衡。
游戏活动		建构区	美工区	益智区	娃娃家	图书区
		目标： 尝试运用不同颜色的纸杯搭建雪地中的建筑，能运用垒高等基本技巧。	目标： 尝试运用点、线、面等线描技法装饰暖冬三件套，能保持线条的平滑与连贯。	目标： 能根据图示匹配对应数量、对应颜色的图形按钮，体验成功的喜悦。	目标： 按角色游戏，专心照顾小宝宝，能为宝宝做饭、洗衣服、整理玩具等。。	目标： 安静翻阅绘本，能一页一页地观察画面并说一说画面的内容。
生活活动	起床	迅速起床，能分清衣服的反正，尝试自己拉好拉链。
	盥洗	尝试在塞好棉毛衫后用洗手液洗手，抱拳走出盥洗室。
	点心	专心吃点心，能自己收拾整理餐具，保持桌面干净。
离园活动		换鞋、背书包，排队下楼，主动和老师、同伴说“再见”。
分析与调整