发布人：李雪莹  发布时间：2024/4/15 12:57:30

周、日教育教学活动计划

班级 ：   大一班          时间： 4月15日 ～～  4月19日          周次： 第九周     

上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 李雪莹

配班教师：吕瑶辉、沙伏香

保育老师：汪翠香

本周工作重点： 1.继续开展主题《春天里的活动》，感受植物在春天里的明显变化，能够连续观察一种植物，记录其生长的变化。 2. 知道谷雨节气的到来，了解节气的由来及习俗。

接待、劳动

目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动与老师打招呼,值日生做好值日工作。

快乐韵律

内容：《桔梗姑娘》

户外锻炼

体育 活动

内容：沙包、流星球、曲棍球、滑板车、滚铁环、尾巴球门、独木桥、大型运动器械、跳绳、大循环、全能挑战王。 重点指导：双手拍双球 目标：练习拍双球，双手同时一起用力同上同下。

早操 韵律

内容：《健康快乐动起来》、《上春山》、《世界真美好》、《读古诗》。 目标：动作有力，精神饱满的做早操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

我们的朋友青蛙和癞蛤蟆 （科学）

春天的秘密 （语言）

歌唱春天 （音乐）

有趣的野营 （美术）

去公园 （数学）

自主游戏

项目

区域游戏： 美工区：美丽的风筝、春天里的活动    科学区：植物猜猜乐、种子培育  建构区：野营公园                    读写区：春天里我想 益智区：春天里的动物                数学区：春日迷宫、花瓣排序           角色游戏：茗香轩、锦绣台、华彩堂、墨香阁 户外游戏：角色区、运动区、沙水区、种植区、涂鸦区、打击乐

重点指导

读写区

茗香轩

美工区

表演区

科学区

目标

目标： 通过绘画的方式，创编故事内容春天里我想做的事。

目标： 能够根据顾客的需求，为顾客推荐相应的茶点及饮品。

目标： 能运用对称的装饰手法，设计并制作不同造型和图案的风筝。

目标： 能在同伴面前大方展示自己，运用好听的声音进行“歌唱春天”的歌表演。

目标： 观察植物种子的生长情况，并进行记录。

生活活动

盥洗

有序排队，不玩水。

进餐

安静、专心的进餐，保持桌、地面干净。

午睡

排队有序上楼，安静进入睡房，有序上床。

家园联系

家长利用周末带领孩子去观察春天的动植物，捕捞小蝌蚪。

个别教育

针对个别运动量较大，但不爱休息和增减衣物的幼儿进行单独提醒。

分析与调整：

周、日教育教学活动计划

班级 ：   大一班         时间： 4月15日 ～～  4月19日        周次： 第九周

下  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：吕瑶辉			配班教师：李雪莹、沙伏香		保育教师：汪翠香
星期 内容		周一	周二	周三	周四	周五
户外游戏		快速投篮	大型玩具	老鼠偷吃油	老狼几点了	切西瓜
		能够连续投球进筐，并计算自己的投中的数量是多少。	不推不挤前面的小朋友，一个接着一个滑。	目标： 练习双脚从小椅子的高度向下跳，听口令做动作，提高幼儿的跳跃能力。	目标： 能根据老师随机报的数字快速做出反应。	目标： 发展奔跑能力，促进动作的灵活性和协调性。
游戏活动		建构区	生活区	图书馆	美工区	图书区
		目标：根据已有的经验，和同伴搭建“我的小学”。	目标：能够依次将小毛巾里的水拧干，掌握正确拧毛巾的方法。	目标：遵守图书馆的借阅规则并时刻保持场馆安静。	目标：能够沿着画的线描图进行盘绕粘贴，制成漂亮的纸绳盘花。	目标：自主选择图书，安静阅读，爱惜图书。
生活活动	起床	能快速穿好并整理自己的衣物，同伴相互帮助叠被子。
	盥洗	不嬉戏打闹，节约用水，把洗干净的小手在水池里甩一甩。
	点心	不挑食，知道食物名字，吃完主动收拾食物碎屑。
离园活动		跟随老师安静依次排队，等待老师报名字。
分析与调整