下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：顾月

配班教师：秦晴

保育教师：倪春梅

        星期

 内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

 沙水区/

 图书室

 熊和石头人

丢手绢

大型玩具

  建构室

目标：

安静阅读，能坚持看完一本书再换书/能用积木、插片、乐高等玩具搭建出春天的景象。

目标：

在一定范围内听信号做动作。

目标：

能快速察觉自己身后有无东西，并迅速做出反应。

目标：

幼儿有序上楼梯，不相互推挤。

目标：

能用积木、插片、乐高等玩具搭建出具有春天气息的公园。

艺术∕特色

活动

西湖

（绘本阅读)

 旋转的风车

（益智游戏）

  纽扣拼花

 （美术）

目标：欣赏理解古诗并学习有感情的朗读古诗，萌发热爱大自然的情感。

目标：能准确判断风车旋转时图案排列的规律，初步了解顺时针和逆时针的概念。

目标：尝试运用纽扣进行拼、贴、画等技巧进行创作。

区域游戏

建构区

   美术区

  生活区  

   图书区

益智区

目标：

能够自主选择多种材料进行搭建春天里的发现。

目标：

能运用吸管、棉花、毛根等多种材料装饰春天的花朵。

目标：

尝试用放大镜认真仔细观察蚕宝宝出卵以及吃桑叶。

目标：

看书时能保持安静，并能初步了解故事的主要内容。

目标：

熟练掌握看步骤图完成拼图。 

生活活动

起床

安静起床穿衣，整理被子。

盥洗

能有序排队上厕所，不推不挤，养成节约用水的习惯。

点心

吃点心不说话，保持桌面干净，不浪费食物。

离园活动

主动与老师、同伴说再见，带好个人物品。

分析与调整