上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：顾月

配班教师：曹静

保育老师：殷萍

本周工作重点：

1、了解妈妈在哺育自己过程中的辛劳，感受妈妈对自己的爱以及母子之间的感情。

2、  懂得关心爱护妈妈，知道在生活中用自己的行动去关心妈妈，表达自己爱妈妈的情感。

接待、劳动

目标：1、热情地接待家长及幼儿，幼儿主动与老师打招呼，开开心心入园。

2、值日生能早早的入园打扫班级卫生。

快乐韵律

内容：丢手绢

户外锻炼

体育

活动

内容：丛林探险、送蛋宝宝回家、踩高跷、拉力器、套圈、羊角球、舞彩带、拍球、纵跳触物、大型木架器械

重点指导：送蛋宝宝回家

目标：能排队持物保持平衡走或选择不同的小球活动，保持平衡。

早操

韵律

内容：《战豆》《中班徒手操》《感谢》

目标：幼儿能跟着教师学习新早操，动作有力度，情绪饱满。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

小乌鸦爱妈妈

（音乐）

给妈妈的信

（综合）

漂亮妈妈

（美术）

（体育）

给妈妈的礼物

(数学)

自主游戏

项目

益智区：百变七巧拼图   读写区：想妈妈  美工区：漂亮妈妈  给妈妈的信

科学区： 神奇的混色   建构区：生日蛋糕  科室活动

重点指导

 建构区

美工区

益智区

 阅读区

美工室

目标

目标：

同伴合作，搭建生日蛋糕感受生日氛围，体验同伴共同游戏的乐趣。

目标：

利用卡纸灯制作给妈妈的信，用绘画的形式表达自己对妈妈的爱。

目标：

会将相同数量的物品摆出各种形状。

目标：

尝试和同伴说出绘本《最棒的生日礼物》中的各种礼物。

目标：

用剪、贴、画等方式制作生日蛋糕。

生活活动

盥洗

洗过手后知道在水池里甩甩干再擦手，不在厕所逗留。

进餐

能够使用筷子安静进餐，并独立吃完自己的饭菜。

午睡

能够自己脱衣裤并摆放整齐，并快速上床盖好被子躺好。

家园联系

1.在家中创设关爱父母的机会，让幼儿用自己的实际行动感谢父母。

2.提醒每天当值日生的小朋友八点钟准时入园。

个别教育

对个别情绪有变化的幼儿进行单独交流。

分析与调整：