周、日教育教学活动计划
班级：小三班 时间： 3月18日 ～～ 3月22日 周次： 第五周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：王睿文
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配班教师：徐磊
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保育老师：徐金丽
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本周工作重点：
1. 进入新主题，观察春天自然界的变化，初步感受春天的美好，亲近和喜爱大自然。
2. 初步具有观察的兴趣，能运用自己的感官，通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动。
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接待、劳动
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目标：主动热情的和老师打招呼、摆放好自己的物品。
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快乐韵律
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内容：亲亲小兔子
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：骑小车、梅花桩、摇摇马、小彩旗、小青蛙跳荷叶、爬云梯、攀爬架、扭扭车
重点指导：骑小车
目标：能够与其他小车保持一定距离，不碰撞。
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早操
韵律
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内容：《快乐运动》、《GoGoGo》、《太阳咪咪笑》、《小星星》
目标：能情绪饱满地跟老师一起做早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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春天来了
（语言）
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好吃的洋花萝卜（科学）
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春天
（音乐）
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小鱼吹泡泡
（体育）
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按量对应，感知数序（数学）
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自主游戏
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项目
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益智区：走迷宫 数学区：配对 科学区：找盖子
建构区：春天的花园 图书区：三只蝴蝶 美工区：美丽的郁金香
生活区：整理衣架 娃娃家：快乐一家人
混龄游戏：角色区、运动区、沙水区、种植区、涂鸦区、打击乐
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重点指导
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益智区
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数学区
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美工区
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图书区
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娃娃家
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目标
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目标：
能够将不同的蔬菜送回迷宫中指定的位置。
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目标：
根据实物卡送数量相等的雪花片。
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目标：
能够看步骤图折出郁金香并粘贴在底纸上。
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目标：
能够操作小指偶，利用故事盒边讲边玩。
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目标：
尝试分“爸爸妈妈”的角色照顾好家里的宝宝。
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生活活动
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盥洗
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取适量的洗手液，用正确的方法洗手，节约用水。
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进餐
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安静进餐，能够在一定时间内吃完自己的饭菜
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午睡
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摆放好裤子和鞋子，安静入睡，不交头接耳。
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家园联系
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请家长利用周末和接送幼儿的时间引导幼儿观察春天的变化并进行讲述。
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个别教育
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指导个别幼儿使用礼貌用语。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小三班 时间： 3月18日 ～～ 3月22日 周次： 第五周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师： 徐磊
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配班教师： 王睿文
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保育老师：徐金丽
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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运萝卜
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青蛙
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吹泡泡
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好玩的滑梯
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小动物吃饭
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目标：
能用小拖车将萝卜运到指定的位置。
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目标：
学习弹跳动作，知道只有手臂和腿相互配合才能跳远。
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目标：
能够与同伴手拉手围成一个圈，听指令变大变小。
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目标：
通过跑、走、钻、爬等动作发展幼儿身体协调性。
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目标：
站在指定地点投球，一个接一个地投，不争不抢。
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游戏活动
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图书区
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益智区
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建构区
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角色区
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美工区
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目标：
能够选择自己喜欢的图书安静的阅读，不打扰旁人。
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目标：
学会用小勺、镊子等工具舀、夹小球，放入指定容器中。
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目标:
能根据已有经验拼搭出家具物品。
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目标：
幼儿能够根据自己在家观察的经验，模仿爸爸妈妈带宝宝。
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目标：
能够选择自己喜欢的小花进行涂色和装饰。
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生活活动
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起床
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能将裤子鞋子拿好坐在自己的小椅子上穿戴整齐。
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盥洗
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会用“七步洗手法”洗手，洗手后能用毛巾擦干小手。
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点心
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喜欢吃点心，能保持桌面地面的干净。
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离园活动
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自主换鞋、背书包，戴好口罩后排队下楼。
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分析与调整
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