周、日教育教学活动计划
班级：小二班 时间： 2月19日 ～～ 2月23日 周次： 第一周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：王媛媛
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配班教师：代娜
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保育老师：殷萍
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本周工作重点：
1. 稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园生活，喜欢与同伴一起游戏。
2. 愉快地参加幼儿园的元宵节活动，感受节日的快乐。
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接待、劳动
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目标：主动跟老师和小朋友打招呼并进行签到活动，进入教室用毛巾擦小椅子。
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快乐韵律
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内容：《大鼓和小鼓》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：跳跳马、走小桥、绕障碍、摇摇马、滑滑梯、扭扭车、爬草地、钻山洞、跳荷叶、运萝卜
重点指导：摇摇马
目标：和同伴一起玩摇摇马，体验游戏的乐趣。
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早操
韵律
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内容：《快乐运动》、《GoGoGo》、《太阳咪咪笑》、《小星星》
目标：跟着老师学做新早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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愉 快 的 寒 假
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寒假见闻
（语言）
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制作花灯
（美术）
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快乐元宵节
（综合）
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自主游戏
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项目
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益智区：磁力片 阅读区：我爸爸 美工区： 我的家人 角色区：停车场 娃娃家 小医院 小舞台
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重点指导
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愉 快 的 寒 假
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益智区
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美工区
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小医院
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目标
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目标：
用不同的磁力片拼搭出不同的造型。
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目标：
能够用胶棒将剪好的形状的贴到对应的位置。
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目标：
医生对来就诊的病人能够用温柔的话语询问病情。
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生活活动
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盥洗
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能排着队进入盥洗室，将袖子卷上去洗手。
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进餐
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能自己吃饭，将洒落在桌面上的饭菜捡到盘子里。
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午睡
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安静入睡，不发出奇怪的声音打扰他人休息。
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家园联系
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请家长鼓励幼儿开心来园并主动与他人打招呼。
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个别教育
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对情绪不稳定的幼儿进行安抚。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间： 2月21日 ～ 2月23日 周次： 第一周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：代娜
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配班教师：王媛媛
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保育教师：殷萍
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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春
节
放
假
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放鞭炮
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学新操
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吹泡泡
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目标：
探索沙包的多种玩法，练习向上抛物和躲闪的能力，锻炼手部力量。
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目标：
能够听音乐，跟随老师学做相应的早操动作。
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目标：
在规定的大圆玩游戏，能听信号做动作，体验合作游戏的快乐。
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游戏活动
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图书区
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好朋友
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翻裤子
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目标：
能安静一页页翻阅绘本，爱护图书。
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目标：
能够保护好自己搭建的作品。
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目标：
能用自己的经验帮助娃娃翻裤子。
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生活活动
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起床
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能自己穿衣服和鞋子，遇到困难请老师帮忙。
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盥洗
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能在老师帮助下挽起袖子，甩手三下后去擦手。
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点心
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能安静吃完点心，保持桌面干净，不浪费，不挑食。
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离园活动
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能够将玩具收好，将小椅子推进座位后离开，主动和老师说再见。
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分析与调整
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