周、日教育教学活动计划
班级：小三班 时间： 6月11日 ～～ 6月14日 周次： 第十七周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：徐磊
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配班教师：谢其媛
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保育老师：徐金丽
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本周工作重点：
1. 了解各种感官的重要性，学习简单的保护感官的方法。
2. 学习用对唱的形式演唱歌曲，能分辨音乐的上行和下行，并大胆地用动作表现音乐内容。
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接待、劳动
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目标：主动热情的和老师打招呼、摆放好自己的物品。
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快乐韵律
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内容：小白鸽
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：骑小车、梅花桩、摇摇马、小彩旗、小青蛙跳荷叶、爬云梯、攀爬架、扭扭车
重点指导：摇摇马
目标：能够双手抓紧小马的角向前跑，与其他小马保持一定距离。
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早操
韵律
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内容：《扭扭体操》、《蔬菜广播体操、《太阳咪咪笑》、《夜空中最暖的星》
目标：能够情绪饱满地跟着老师一起做早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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端
午
节
放
假
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我的小手本领大
（综合）
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大拇指哭了
（健康）
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图形宝贝来排队（数学）
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会变的小手
（语言）
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自主游戏
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项
目
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益智区：拼图 数学区：间隔排序 科学区：可爱的小脸 建构区：我的家图书区：小青蛙听故事 美工区：可爱的我 生活区：梳头 娃娃家：给娃娃洗脸
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重点指导
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美工区
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生活区
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数学区
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科学区
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目
标
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目标：
尝试给人物添画五官和四肢。
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目标：
能够自己梳头发并夹上发夹、发卡。
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目标：
能按照底板上摆好的间隔排列规律将雪花片进行排列。
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目标：
能使用镜子观察不同角度的自己。
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生活活动
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盥洗
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能够安静洗手，取适量的洗手液，知道节约用水。
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进餐
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自主进餐，一口接一口吃饭，不东张西望。
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午睡
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自己独立脱下外套和裤子，并能把脱下的鞋子放整齐。
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家园联系
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引导幼儿运用各种感官探索周围的事物，丰富自我认识和自我保护的知识经验。
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个别教育
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纠正个别幼儿说话不文明的行为。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小三班 时间：6月11日 ～～ 6月14日 周次： 第十七周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师： 谢其媛
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配班教师：徐磊
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保育教师：徐金丽
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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大风和树叶
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小鸟找食
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小蜜蜂采花蜜
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蚂蚁搬豆
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端
午
放
假
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目标：
练习走、跑交替，并能听清信号动作。
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目标：
练习双脚站立从15-25厘米处往下跳。
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目标：
练习钻过70厘米高的障碍物。
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目标：
练习两手两膝着地向前爬。
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游戏活动
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益智区
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图书区
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科学区
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数学区
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目标：
将圆形拼图摆成衣服完整的画面。
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目标：
能简单描述故事的主要内容，病能将故事中的情节用清楚的语言描述。
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目标：
能使用镜子观察不同角度的自己。
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目标：
目标：能按照底板上摆好的间隔排列规律将彩色雪花片进行排列。
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生活活动
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起床
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安静起床，尝试跟随老师的步骤学习整理衣物。
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盥洗
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能安静盥洗，保持地面的干燥。
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点心
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吃面包时，能接着盘子吃，保持桌面的干净。
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离园活动
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主动换鞋、背书包，有序排队下楼。
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分析与调整
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