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小一班第十三周周计划
发布人:周璐花  发布时间:2024/5/13 9:38:13

共生”课程第十周生成主题活动周计划

班级:小一班    日期:513517   教师:周璐花王媛媛   保育员:杨燕燕

对幼儿的评价

(我了解到幼儿的什么)

制定的目标

(我希望他们身上发生什么)

计划使用的策略

(为达到目标我的策略是什么)

 

 

 

主题

活动

 

 

 

1. 幼儿知道过生日会吃生日蛋糕,还有生日面。

2.知道过生日可以收到很多的生日礼物。对于幼儿园过生日了,大家都充满期待,想要送礼物给幼儿园妈妈。

3.幼儿乐意参与美工活动,能够通过不同的材料去装饰自己的手工作品,但对于用线条绘画能力还需加强。

1.喜欢用涂涂画画表达自己对于园庆活动的想法。(语言2-3-1)

2.对于感兴趣的事情能仔细观察,发现其明显特征。(科学1-2-1)

3.积累分类、对应、数数、配对等一些初浅的数学经验。(科学:2-2-2)

1.观看生日会布置图片,发现其中的美,与幼儿共同绘画、粘贴,进行手工活动。师幼共同欣赏相关音乐视频等。2..提供各种蛋糕的图片、模型供幼儿观察并鼓励幼儿用语言进行描述。

3.通过提问等方式引导幼儿思考并对事物进行比较观察和连续观察。

社会性活动

1.幼儿在游戏时比较自我,没有分享的意识。

2.幼儿的倾听习惯欠缺,在别人说话时喜欢插嘴。

1.在成人引导下,不争抢、不独霸玩具。(社会:1-1-2)

2.在成人提醒下,爱护玩具和其他物品。(社会:2-2-3)

1.引导幼儿与同伴玩玩具时用商量的语气说话。

2.通过相关绘本、视频、谈话等知道要如何正确和同伴一起玩游戏。

 

主题活动/自主游戏

小猫过生日

(语言)

生日快乐歌

(音乐)

美味的生日面

(美术)

送给小兔的礼物(健康)

蛋糕比高矮

(数学)

目标

1.观察画面,初步了解故事内容。
2.能从影子的整体或局部轮廓大胆猜测故事中的客人,有一定的观察能力和想象能力。
3.乐意表达自己的理解,体验与朋友一起过生日的快乐。

1.尝试用动物叫声替换歌词。

2.能够按节奏模仿小动物的叫声

3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

 

1.知道面条是长条状的,学习撕纸的方法。
2.学会用拇指、食指捏住纸,按正反方向将纸撕成长条状。
3.愿意参与撕纸活动,体验动手“撕面条”给幼儿园过生日的乐趣。

1.练习两腿间夹物行进跳,并学会躲闪,小心碰撞。
2.体验参与体育游戏的快乐,激发幼儿完成任务的信心。

1.通过观察不同高度的蛋糕,让幼儿理解“高矮”概念;

2.培养幼儿的观察力,学会比较和判断;

3.在游戏中体会数学的乐趣,培养兴趣和积极性。

 

读写区

《生日快乐》

《生日快乐》

《生日快乐》

《小熊过生日》

《小熊过生日》

目标

能够自主翻阅图书,仔细观察画面,了解故事内容。

能够根据图片中的画面分辨是谁过生日。

能够根据画面内容,尝试用自己的语言描述故事内容。

结合绘本图片,尝试介绍小动物们为小熊准备的礼物。

观察画面,了解故事内容,能够为小熊送上生日祝福语。

美工区

一碗生日面

一碗生日面

一碗生日面

小荷叶

小荷叶

目标

观察生日面的外形,能运用撕、贴等技能表现生日面的基本外形。

观察生日面的外形,能运用撕贴等技能表现生日面的基本外形。

能运用撕、贴等技能表现生日面基本外形,能够在生日面上做简单的装饰。

认识晕染的材料,初步探索晕染的方法。

继续探索晕染的方法,能用晕染的方法表现荷叶。

建构区

我们的幼儿园

我们的幼儿园

我们的幼儿园

我们的幼儿园

我们的幼儿园

目标

尝试用积木搭建幼儿园里的简单物品,如桌子、椅子、床等物品。

能用积木搭建幼儿园里的桌子、椅子、床等物品,

尝试用平铺、围合的技能搭建我们的幼儿园。

能运用平铺、垒高、架空的方式搭建我们的幼儿园。

在平铺、围合的基础上垒高,将这些技能结合起来搭建我的幼儿园。

科学区

送蛋糕

送蛋糕

送蛋糕

蛋糕有几个

蛋糕有几个

目标

通过观察,能将不同的蛋糕送到相应的框中。

通过观察,能将不同的蛋糕送到相应的框中。

根据点卡的数量送相应数量的蛋糕。

将物品分类,进行5以内点数,并说出总数。

将物品分类,进行5以内点数,并说出总数。

益智区

蛋糕匹配

蛋糕匹配

蛋糕匹配

 蛋糕比一比

 蛋糕比一比

目标

能够根据动物的不同喜好给它们送不同的蛋糕。

能够根据动物的不同喜好给它们送不同的蛋糕。

能够根据动物的不同喜好给它们送不同的蛋糕。

通过观察不同的蛋糕,能够将蛋糕按照大小分类。

通过观察不同高度的蛋糕,初步理解“高矮”概念。

表演区

星光舞台

星光舞台

星光舞台

星光舞台

星光舞台

目标

能够自主选择装饰物品装扮自己,跟随音乐唱歌、跳舞。

能够自主选择装饰物品装扮自己,大胆的在集体演唱歌曲。

能够自主选择装饰物品装扮自己,大胆的在集体面前演唱歌曲并加以肢体动作表现。

能够自主选择装饰物品装扮自己,大胆的在集体面前演唱歌曲并加以肢体动作表现。

能够自主选择装饰物品装扮自己,大胆的在集体面前演唱歌曲并加以肢体动作表现。

下午活动

户外锻炼

 骑小车

目标:

能按线路双脚用力蹬脚踏,使小车快速前进。

爬爬乐

目标:

练习手、膝着地自然协调地向前爬,学习倒退爬。

小兔搬家

目标:

练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。

长高了变矮了

目标:

练习双脚原地向上跳并能听信号做动作。

走小桥

目标:

能双手平举,独立走过一段低矮的平衡木。

游戏活动

建构区

目标:

能够用积木与同伴一起合作搭建生日蛋糕。

益智区

目标:

能看图完成蛋糕拼图,培养观察比较的能力。

美工区

目标:

能够选择自己喜欢的蛋糕进行涂色和装饰。

图书区

目标:

能够安静的选择自己喜欢的图书一页一页地翻看。

娃娃家

目标:

和同伴一起为娃娃庆祝生日,感受生日的欢乐气氛。

反思

 

 

 

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