发布人：付宗缘  发布时间：2024/6/22 10:23:46

周、日教育教学活动计划

班级 ：    大二班     时间：    6月24日 ～～  6月28日     周次：  第十九周  

上  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：杜小雪					配班教师：付宗缘			保育老师：伍为玲
本周工作重点： 1. 整理班级物品以及幼儿私人物品。 2.能大胆的展现自己，熟练的朗诵儿歌，演唱歌曲。
接待、劳动		目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动与老师打招呼。
快乐韵律		内容：《桔梗姑娘》
晨间锻炼		户外锻炼	内容：沙包、流星球、曲棍球、滑板车、滚铁环、尾巴球门、独木桥、大型运动器械、跳绳、大循环、全能挑战王。 重点指导：钻山洞 目标：练习侧身钻过山洞，尽量不要让身体触碰到山洞。
		早操 韵律	内容：《健康快乐动起来》、《上春山》、《世界真美好》、《读古诗》。 目标：目标：跟音乐做早操，动作准确、有力，队形变化顺畅。
主题活动		周一		周二		周三	周四		周五
		复习：甜蜜的回忆、毕业献词等（语言）		复习：小组全家福（美术）		复习：清荷我爱你（音乐）	复习：10以内的加减（数学）		快快乐乐过暑假（综合）
自主游戏	项目	区域游戏： 美工区：瓶花                        科学区：花儿朵朵开  建构区：玄武湖公园                  读写区：春天的书 益智区：找花瓣                      数学区：春日迷宫           角色游戏：咔嚓咔嚓照相馆、手工坊、甜品站、棋社、皮影戏 户外游戏：角色区、运动区、沙水区、种植区、涂鸦区、打击乐
	重点指导	读写区		手工坊		甜品屋	美工区		建构区
	目标	目标： 能通过阅读绘本，了解关于春天的茶。		目标： 使用不同的材料，制作春天里的花朵装饰教室。		目标： 能够根据顾客的要求，为顾客推荐相应的甜品。	目标： 尝试用色块和黑白线条两种方法来装饰主体、背景。		目标： 能够尝试利用各类建构积木搭建公园，然后进行装饰。
	进餐	能够安静、专心的进餐，不会东张西望。
	午睡	入厕后安静进入睡房，托号衣服鞋子，将衣物折叠好放整齐后，有秩序上床。
家园联系		关注幼儿夏季饮食卫生，督促幼儿勤剪指甲，保持清洁。
个别教育		提醒个别小朋友在别人说话时要等人家说完，不能打断别人。
分析与调整：

周、日教育教学活动计划

班级 ：   大二班        时间： 6月24日 ～～  6月28日        周次： 第十九周

下  午  半  日  活  动  安  排
主班教师： 付宗缘			配班教师：杜小雪		保育教师：伍为玲
星期 内容		周一	周二	周三	周四	周五
户外游戏		节节高	螃蟹爬	单杆	钻山洞	看谁走的对
		目标： 练习助跑屈膝跳过高度为30-40cm的橡皮筋。	目标： 双手撑地、腿蹬直爬过有一定距离的障碍物。	目标： 能够双手抓杠悬空吊起20秒左右。	目标： 探索搭、钻山洞的不同方法，练习灵敏协调地钻过“山洞”。	目标： 听信号根据信号变换方向走。
游戏活动		建构区	手工坊	皮影戏	益智区	照相馆
		目标： 用架空、垒高、模式等建构方法搭建春天的玄武湖公园，并能使用辅助材料搭建。	目标： 给甜品站设计制作一些新品蛋糕或甜品。	目标： 熟悉故事内容，根据故事内容进行皮影表演。	目标： 能根据自己的想法，用磁力拼出不同的形状。	目标： 熟悉照相馆游戏流程，根据游戏所需角色自主分配进行游戏。
生活活动	起床	安静起床，自主整理衣裤。
	盥洗	用七步洗手法洗手，节约用水。
	点心	自主拿取点心，安静的坐在椅子上吃点心，注意桌面干净。
离园活动		整理自己的物品，有序排队离园。
分析与调整