上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：李雪莹

配班教师：吕瑶辉

保育老师：沈莉敏

本周工作重点：

1.常规习惯的培养，养成饭前便后洗手，餐后漱口的习惯。

2.体验上幼儿园的快乐，愿意高高兴兴来上幼儿园。

接待、劳动

目标：愿意和老师、同伴打招呼，和爸爸妈妈说再见。

快乐韵律

内容：小毛驴

户外锻炼

体育

活动

内容：摇摇马、滑滑梯、沙包、纸球、呼啦圈、篮球、跨栏

重点指导：滑滑梯

目标：知道玩滑滑梯时要排队，不推挤，安全进行游戏。

早操

韵律

内容：《运动真奇妙》、《顶呱呱》、《早上空气真正好》、《小太阳》

目标：愿意跟着教师一起学做早操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

我上幼儿园

（音乐）

我的小组

（社会）

小手洗干净

（健康）

Hello，油画棒（美术）

大家来上幼儿园（语言）

自主游戏

项目

角色区：娃娃家     益智区：送蔬菜宝宝回家  建构区：好玩的积木

美工区：包糖果     图书区：我爱幼儿园      生活区：叠袜子

重点指导

生活区

益智区

美工区

阅读区

建构区

目标

目标：

熟悉游戏材料，游戏结束后知道收拾整理。

目标：

能根据图示帮助蔬菜宝宝帮它送回自己的家。

目标：

尝试包纸和拧纸，体验游戏与成功的快乐。

目标：

能够安静阅读，有爱护图书的意识。

目标：

初步认识不同形状的积木，知道按形状归类摆放。

生活活动

盥洗

正确按步骤洗手，洗手后找到自己的毛巾擦手。

进餐

在老师的鼓励下，尝试独立进餐。

午睡

尝试自己脱裤子和鞋子，并将鞋子摆放整齐。

家园联系

引导家长家园配合，培养孩子独立入睡。

个别教育

对于个别游戏后未将材料归位的幼儿，引导其按标志归放。

分析与调整：