下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：王晗

配班教师：杨丹丹

保育教师：牛芳

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

跳过小河

沙水/图书室

生活/美术室

拍球

哨兵和侦察员

目标：

学习助跑跨跳的基本动作。

目标：

能够和小班弟弟妹妹轻声交流书中的内容

目标：

能够利用多种材料创作装饰“数字”。

目标：

能够与同伴两两一起探索皮球的玩法。

目标：

通过游戏，提高幼儿的反应能力。

艺术∕特色

活动

安全帽

（折纸）

慧眼看海底（思维游戏）

我们是好朋友（早期阅读）

目标：

学习折帽子，锻炼手指动作的准确性。

目标：

理解前后空间方位，能做出相应的判断。

目标：

尝试用画图等不同的方式写信。

区域游戏

图书区

建构区

益智区

美术区

科学区

目标：

能够与同伴一起寻找图书中的“数字朋友”。

目标：

能够不同的材料搭建“数字朋友”。

目标：

能够与同伴一起利用数字制作“门牌号码”。

目标：

能够利用彩泥做出不同的数字。

目标：

能够与同伴一起探索数字的作用。

生活活动

起床

能够安静起床，学习自己整理衣物。

盥洗

能够有序如厕，喝水，不在厕所内大喊大叫。

点心

能够安静地吃点心，不说话，不浪费。

离园活动

主动放好小椅子，并和老师、同伴说“再见！”。

分析与调整