上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：杨丹丹

配班教师：周璐花

保育老师：杨燕燕

本周工作重点：

1. 继续开展主题活动，能够了解个别职业的工作内容并尊重成人劳动和爱惜他人的劳动成果。

2. 能手口一致地点数7以内的数量。

接待、劳动

目标：礼貌的和老师打招呼、摆放好自己的物品。

快乐韵律

内容：螃蟹歌

晨间锻炼

体育

活动

内容：丛林探险、 小羊跳跳、快乐向前冲、看谁拍得多、小小快递员、勇敢的小兵、大型玩具。

重点指导：大型玩具

目标：知道在玩大型玩具时不做倒滑、倒爬等危险动作。

早操

韵律

内容：《 功夫少年 》、《牛奶歌》、《没烦恼》、《心里住着小星星》

目标：早操时动作标准、有力，主动和同伴变换队形。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

阳光警察

（社会）

长大后我想

（综合）

傻小熊进城（语言）

快快接住它

（体育）

送奶工

（数学）

自主游戏

项目

美工区：漂亮的小围裙    益智区：朋友家住几楼  科学区：他们用什么工具

数学区：小小理货员    阅读区：小兔子开铺子  生活区：垃圾分类

重点指导

美工区

图书室

益智区

户外游戏

数学区

目标

目标：

能够用彩纸或压花粘贴装饰制作属于自己的小围裙。

目标：

能主动挑选图书并安静阅读至少10分钟，积极参与阅读。

目标：

能根据同伴说的楼层将同伴的照片放入相对应的楼层。

目标：

能较为灵活地奔跑、躲闪，在游戏场地中快速穿越不同障碍物

目标：

能按照超市外包装图片表将对应货品摆放在货架上并对应价格。

生活活动

盥洗

有序排队如厕、洗手，不推挤。

进餐

安静进餐，能独立吃完自己的饭菜，并保持桌面干净。

午睡

安静午睡，将衣裤叠整齐放在指定位置。

家园联系

请家长配合，向幼儿进行爱惜物品和尊重成人劳动的教育以及培养幼儿的良好个性。

个别教育

对个别入睡难的幼儿多加关注并进行谈话教育。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：周璐花

配班教师：杨丹丹

保育教师：杨燕燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

一圈到底

运沙包

快乐滑滑梯

好玩的球

桃花朵朵开

目标：

锻炼幼儿合作能力，培养幼儿身体协调性。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

目标：

双腿夹紧沙包向前跳跃，锻炼身体的协调能力。

目标：

发展幼儿动作的协调性、灵敏性，增强幼儿肌肉的力量。

目标：

喜欢拍球游戏，探索球的不同玩法。

目标：

锻炼幼儿反应能力，增进幼儿感情，体验游戏的快乐。

游戏活动

生活馆

美工室

娃娃家

益智区

建构区

目标：

了解红薯椰蓉球的制作过程中涉及的食物特性和基本烹饪知识，如红薯的营养价值等。

目标：

在作品展示环节能够用简单语言向同伴和老师讲述作品内容以及蕴含的情感。

目标：

选择自己喜欢的角色并能用角色语言游戏。

目标：

认真玩多格拼图的游戏，在游戏中培养耐心。

目标：

尝试用垒高、围合、延长的方式搭建小区。

生活活动

起床

安静起床，迅速穿好裤子和鞋子以及外套。

盥洗

有序如厕，用七步洗手法洗手，节约用水。

点心

用餐盘接住食物残渣，保持桌面卫生。

离园活动

背好书包，带好个人物品，有序的排队离园。

分析与调整