上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：谢其媛

配班教师： 徐磊

保育老师：李梅娣 

本周工作重点：

1.师幼共同复习本学期所学儿歌及歌曲。

2.了解寒假假期中应注意的安全。

接待、劳动

目标：礼貌接待家长及幼儿，提醒幼儿主动擦拭桌椅、整理玩具。

快乐韵律

内容： 瑶族舞曲

晨间锻炼

户外锻炼

内容：拍拍乐、袋鼠跳跳、快乐向前冲、大型玩具、看谁投的多、推小车

重点指导：小小快递员

目标：双脚开合跳跳过障碍后，将快递送达。

早操

韵律

内容：《功夫少年》、《牛奶歌》、《没烦恼》、《心里住着小星星》。

目标：能够跟随班级教师，动作合拍，情绪积极地做早操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

复习：各行各业的工具（科学）

复习：小兔子开铺子（语言）

复习：认识6、7（数学）

复习：不再麻烦好妈妈（音乐）

复习：运动项目分类（社会）

自主游戏

项目

科学区：会变的温度计   益智区：动物的过冬方式 数学区：分一分，记一记

美工区：小雪人         生活区：扫一扫         图书区：冬爷爷的胡子

重点指导

运动餐厅

甜蜜小屋

小小建筑师

读书吧

自然角

目标

目标：

能够使用搓、压、捏的方式制作玉米进行售卖。

目标：

能够带着宝宝从运动角拿取运动器械，带宝宝一起健身。

目标：

能用纸杯和积木组合搭建商店、医院等建筑。

目标：

观察画面内容，用较完整的语言讲述图书中的情节。

目标：

能够观察种植物，为它剪枯叶、浇水。

生活活动

盥洗

能够按照七步洗手法将手清洗干净。

进餐

一口饭、一口菜，不将某一样食品剩很多。

午睡

能够睡前把衣物脱掉，整齐摆放到指定地点。

家园联系

1.请家长帮助幼儿初步讲述假期中需要注意的安全事项。

2.信息沟通，锻炼幼儿的生活自理能力，尽量自己的事情自己做。

个别教育

关注注意力较分散幼儿，进行交流沟通。

分析与调整：