上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：吕瑶辉

配班教师：李雪莹

保育老师：沈莉敏

本周工作重点：

1.尝试复述自己喜欢的儿歌、故事。

2.选择自己喜欢的区域游戏，能跟同伴友好地游戏。

接待、劳动

目标：热情的和老师打招呼、自己换鞋，能擦干净椅面。

快乐韵律

内容：《幸福拍手歌》

户外锻炼

体育

活动

内容：摇摇马、滑滑梯、小兔子跳跳、抛接球、玩圈、拍球。

重点指导：玩圈   

目标：能根据圈的摆放的位置，双脚分合跳过圈。

早操

韵律

内容：《顶呱呱》、《运动真奇妙》、《早上空气真正好》、《小怪兽》

目标：能认真跟着老师的动作和音乐做操，保持情绪愉悦。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

复习歌曲：北风爷爷别神气等（音乐）

我的波点装（美术）

热闹的春节

（社会)

复习数学：我们一样多（数学）

复习儿歌：小兔子找太阳等

（语言）

自主游戏

项目

区域游戏：

美工区：雪人                         科学区：颜色变变变

建构区：铺马路                       读写区：番茄红了

益智区：运动拼图                     生活区：喂娃娃     

角色游戏：蛋糕店、娃娃家、面店、小医院

户外游戏：角色区、运动乐园、沙水区、自然乐园、涂鸦区/手工坊

重点指导

建构区

生活区

益智区

阅读区

角色区

目标

目标：

用积木进行搭建，并适当运用叠加、垒高

目标：

用勺子喂娃娃吃东西，锻炼小手肌肉。

目标：

能根据图案提示，将拼图拼贴完整。

目标：

愿意与同伴分享自己阅读的故事。

目标：

学会给娃娃穿脱衣服，并将衣服整理整齐。

生活活动

盥洗

洗手时知道找老师帮忙卷袖子，洗完后知道用毛巾擦干，不玩水。

进餐

能够安静的吃饭，做到一口饭一口菜，并保持桌面干净。

午睡

脱下的衣服能够自己整理好摆放到桌子上。

家园联系

提醒个别家长，给幼儿增添衣服。

个别教育

提醒个别幼儿早点入园不要迟到。

分析与调整：