周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间： 2月17日 ～～ 2月21日 周次： 第二周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：李雪莹
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配班教师：吕瑶辉
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保育老师： 沈莉敏
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本周工作重点：
1.开展主题“我能干”，愿意帮助家长做家务。
2.进行早操动作的练习。
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接待、劳动
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目标：与同伴、老师打招呼，主动擦拭自己的小椅子。
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快乐韵律
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内容：《大鼓小鼓》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：摇摇马、滑滑梯、小兔子跳跳、抛接球、玩圈、拍球。
重点指导：抛接球
目标：学习抛球和接球。
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早操
韵律
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内容：《小小旅行家》、《运动真奇妙》、《太阳咪咪笑》、《春三月》
目标：熟悉早操音乐节奏，愿意跟老师一起学做早操动作。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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米米说不
（语言）
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太阳咪咪笑
（体育）
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我的小手真能干（社会）
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制作4以内的点卡（数学）
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我是家务小能手（音乐）
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自主游戏
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项目
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区域游戏：
美工区：红包娃娃 科学区：颜色变变变
建构区：我的家 读写区：米米说不
益智区：点卡排序 生活区：扣纽扣
角色游戏：蛋糕店、娃娃家、面店、小医院
户外游戏：角色区、运动乐园、沙水区、自然乐园、涂鸦区/手工坊
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重点指导
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美工区
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建构区
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图书区
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生活区
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益智区
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目标
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目标：
尝试在红包上添画眼睛及嘴巴，装饰红包娃娃。
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目标：
尝试用平铺、叠高、架空等技巧搭建我的家。
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目标：
安静翻阅绘本，读完后放回原位。
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目标：
能够练习扣衣服上的纽扣。
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目标：
能按从小到大或从大到小的顺序，给点卡排序。
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生活活动
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盥洗
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用七步洗手法洗手，按压适量的洗手液。
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进餐
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一手扶碗一手拿勺子，能保持坐姿端正吃完饭菜。
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午睡
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脱完的裤子和鞋子能知道放到相应的位置。
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家园联系
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请家长和幼儿及时适应开学作息，坚持科学入园。
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个别教育
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关注情绪不稳定幼儿，给予鼓励。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间：2月17日 ～ 2月21日 周次： 第二周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：吕瑶辉
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配班教师：李雪莹
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保育教师：沈莉敏
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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独木桥
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打地鼠
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快乐的小鸟
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扔沙包
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好玩的滑梯
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目标：
能在平衡木上独立的走一段距离。
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目标：
能听信号快速蹲下、起立，锻炼幼儿的快速反应能力。
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目标：
能从距地面有一定高度往下跳。
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目标：
在扔沙包的过程中锻炼幼儿的臂力，享受游戏的快乐。
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目标：
排着队，有秩序地玩滑滑梯，不推不挤小朋友。
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游戏活动
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益智区
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图书区
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娃娃家
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建构区
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美工区
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目标：
能根据外形相近，差别较小的图片进行分类。
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目标：
能够坐在地垫上安静的看书。
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目标：
能够熟练的给宝宝穿衣服，体会妈妈的辛劳。
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目标：
按照积木的标记分类整理积木。
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目标：
选取项链等饰品进行简单的装饰。
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生活活动
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起床
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区分裤子的前后，快速穿好。
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盥洗
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洗完手记得要让老师帮忙把袖子放下来。
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点心
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主动地将掉在桌面上的残渣捡起来。
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离园活动
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自己换鞋子，背书包，离园时主动和老师说再见。
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分析与调整
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