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对幼儿的评价
（我了解到幼儿的什么）
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制定的目标
（我希望他们身上发生什么）
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计划使用的策略
（为达到目标我的策略是什么）
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主题
活动
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幼儿对加油站以及加油的游戏十分了解，而且知道加油站中需要注意的事项，知道有灭火器、不能打电话、不能有火等等对一些安全标志很感兴趣，而且在骑小车的时候，两两车会碰到一起孩子发现问题后会来告诉老师刚刚发生的事情。
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1.发现身边的安全标志。
2.说一说自己认识的标志，应该注意哪些安全。
3.会用绘画的方式来表现安全标志。
4.在区域游戏中运用安全标志。
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1. 利用晨谈的方式来说一说安全标志。
2. 利用多媒体给幼儿观看标志。
3. 在区域游戏中把标志贴在展板上，幼儿从环境中认识。
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社会性活动
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在游戏过程中用小朋友之间的角色意识还是较模糊的，角色分配存在问题。
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会选择自己的角色，并告诉他人自己的角色，会在游戏中扮演好角色。
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在游戏中增加角色牌，幼儿自己设计。
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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主题活动/自主游戏
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交通规则要牢记（安全）
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做比5少的点卡（数学）
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马路上的安全（综合）
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章鱼开会大冒险（美术）
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开汽车
（音乐）
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目标
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目标：
1.引导幼儿认识常见交通标志、理解基本交通规则，初步形成交通安全意识。
2.帮助幼儿掌握“红灯停、绿灯行”，走人行道等简单规则，并能在模拟场景中实践。
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目标：
1.学习印制比5少的点卡，知道比5少的点数有1、2、3、4。
2.学习按从上到下的顺序 1~5的点卡。
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目标：
1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。
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目标：
1.让幼儿了解章鱼的的特点，激发对美术创作的兴趣 。
2.通过制作章鱼，锻炼幼儿的手眼协调能力，激发无限想象力，创作独特章鱼形象。
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目标：
1.感受歌曲欢快的旋律和节奏，能随着音乐愉快地歌唱，初步培养幼儿的节奏感和音乐感知能力。
2.鼓励幼儿通过模仿开汽车的动作，如启动、行驶、转弯、停车等，大胆地进行歌表演，增强幼儿的肢体协调能力和表现力 。
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读写区
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安全标志
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安全标志
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安全标志
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安全标志
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安全标志
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目标
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目标：
愿意翻看标志类书籍。
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目标：
与同伴一起说一说安全标志。
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目标：
当别人看不懂时，能够主动帮助他人。
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目标：
能够手偶来扮演相关故事。
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目标：
愿意翻看标志类书籍。
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美工区
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禁止停车标志
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限速标志
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箭头标志
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警告标志
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禁止停车标志
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目标
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目标：
用撕纸的形式表现禁止标志。
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目标：
可以用吸管拼贴的来表现标志。
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目标：
用泥工的形式来表现箭头标志。
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目标：
用绘画的方式来表现警告标志。
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目标：
用绘画的方式来表现警告标志。
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建构区
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马路上
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马路上
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马路上
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马路上
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马路上
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目标
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目标：
能用延长的形式来搭建马路。
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目标：
利用纸板来搭建马路。
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目标：
学会增加复制材料，例如小树、房子等等。
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目标：
能在马上周围设计一些安全标志。
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目标：
能在马上周围设计一些安全标志。
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生活区
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洗车小能手
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洗车小能手
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洗车小能手
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洗车小能手
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洗车小能手
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目标
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目标：
能用小抹布擦拭玩具小车。
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目标：
能用小抹布擦拭玩具小车。
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目标：
能用小抹布擦拭玩具小车。
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目标：
能用小抹布擦拭玩具小车。
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目标：
能用小抹布擦拭玩具小车。
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益智区
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标志分类
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标志分类
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标志分类
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标志分类
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标志分类
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目标
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目标：
会按照大小进行分类。
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目标：
会按照大小进行分类。
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目标：
按照标志的功能进行分类。
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目标：
按照标志的功能进行分类。
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目标：
会按照大小进行分类。
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角色区
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停车场
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儿童医院
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汽车美容
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手工坊
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车世界
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目标
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目标：
知道停车场的标识。会把车子按照标记进行停放。
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目标：
正确使用相应工具对病人进行治疗。
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目标：
会使用工具给汽车进行装饰，会主动与客人交流。
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目标：
敢于撕贴自己喜欢的小车。培养幼儿撕贴的兴趣。
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目标：
在游戏中会选择一些标志，让游戏更丰富。
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下午活动
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户外锻炼
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蚂蚁运粮
目标：
初步学习倒退爬，体验共同游戏的快乐。
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小青蛙跳荷叶
目标：
学习弹跳的方法，练习跳的动作。
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吹泡泡
目标：
训练幼儿根据教师的指令联系走、跑等动作
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乌龟爬啊爬
目标：
运用幼儿园已有的大型运动器械，让幼儿探索爬的不同方法。
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踩影子
目标：发展动作的敏捷性和协调性，激发对体育游戏的兴趣。
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游戏活动
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生活区
目标:
能用小抹布擦拭玩具小车。
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建构区
目标：
利用纸板来搭建马路。
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美工区
目标：
用牛盒子拼装成小车子，用喜欢的贴纸进行装饰。
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儿童医院
目标：
正确使用相应工具对病人进行治疗。
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数学区
目标：
能按照AB模式给工程车排序。
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反思
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