发布人：夏爱红  发布时间：2025/4/24 13:12:17

周、日教育教学活动计划

班级：   小一班     时间：   4月21日 ～～  4月25日      周次：  第十一周   

上 午 半 日 活 动 安 排
主班教师：夏爱红					配班教师：沙伏香			保育老师：杨晓巧
本周工作重点： 1. 继续感知各种五官的用途，知道它们的重要性。 2. 做好夏季幼儿保健工作，引导幼儿关注自身健康。
接待、劳动		目标：热情地接待家长及幼儿，观察植物生长情况。
快乐韵律		内容：《大鼓小鼓》
晨间锻炼		户外锻炼	内容：走小桥、小兔子跳跳、抛接球、玩圈、篮球、绕障碍、儿童乐园。 重点指导：篮球 目标：练习连续拍球，拍球时不掉球。
		早操 韵律	内容：《小小旅行家》、《运动真奇妙》、《太阳咪咪笑》、《春三月》 目标：合乐做早操，能和老师有眼神交流。
主题活动		周一		周二		周三	周四		周五
		能干的小嘴巴（科学）		这就是我 （美术）		快快拾起来 （体育）	图形宝宝来排队（数学）		绿色的世界 （语言）
自主游戏	项目	区域游戏： 建构区：笑脸             图书区：绿色的世界   科学区：刷牙             益智区：我的五官           生活区：贴五官            美工区：这就是我     角色游戏：造型屋、娃娃家、小交警、小医院、小公园 户外游戏：角色区、运动乐园、沙水区、自然乐园、涂鸦区/手工坊
	重点指导	美工区		益智区		建构区	科学区		图书区
	目标	目标： 发现自己的五官特点，能大胆地用绘画表现自己的面部特征。		目标： 根据不同的脸部特征，拼贴合适的五官。		目标： 能用多种辅助材料建构笑脸，关注嘴形的变化。	目标： 初步了解刷牙的方法。		目标： 创编绿色的眼镜看到的世界的摸样。
生活活动	盥洗	知道洗手前要卷袖子，擦干手后请老师帮忙放下袖子。
	进餐	自主端饭，进餐时一口接一口吃饭，不东张西望。
	午睡	睡前自己脱衣服和鞋子，把它们放在固定的地方。
家园联系		请家长在家带领幼儿继续了解六个宝的作用。
个别教育		对个别不愿意主动与老师和同伴打招呼的幼儿进行单独交流。
分析与调整：

周、日教育教学活动计划

班级： 小一班         时间：4月21日～～ 4月25日          周次： 第十一周 

下 午 半 日 活 动 安 排
主班教师：沙伏香			配班教师：夏爱红		保育教师：杨晓巧
星期 内容		周一	周二	周三	周四	周五
户外锻炼		跳荷叶	篮球	打地鼠	好玩的滑梯	乌龟爬呀爬
		目标： 能按顺序一个接一个跳圈圈，锻炼其弹跳能力。	目标： 学习传球的方法，动作协调灵敏，体验与同伴共同游戏的快乐。	目标： 听信号快速蹲下、起立，锻炼幼儿的反应能力。	目标： 通过跑、走、钻、爬等动作发展幼儿身体协调性。	目标： 尝试探索爬的不同方法，提高动作协调性和灵敏性。
游戏活动		小猴子爬树	刷牙	我的身体	我自己	脸
		目标： 能手口一致的点数5以内的猴子数量。	目标： 初步了解牙齿的构造，练习刷牙的方法。	目标： 翻阅与人的身体相关的绘本，了解人体的基本部位，结束将图书放回原位。	目标： 尝试用勾线笔绘画自己，注意五官的特征。	目标： 尝试用不同的材料摆放五官。
生活活动	起床	安静起床，自己穿好裤子、鞋子后主动喝水。
	盥洗	能按照正确的方式洗手，注意节约用水。
	点心	专心吃点心，能自己收拾整理餐具，保持桌面、地面干净。
离园活动		自己换鞋、背书包，跟随老师排队走到大门口。
分析与调整