周、日教育教学活动计划
班级：小二班 时间： 5月6日 ～～ 5月9日 周次： 第十三周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：吕瑶辉
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配班教师：李雪莹
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保育老师：沈莉敏
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本周工作重点：
1.1.知道小手本领大，要爱护自己的小手。
2.知道母亲节是妈妈的节日也是奶奶、外婆等女性的节日。
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接待、劳动
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目标：礼貌的和老师打招呼、摆放好自己的物品。
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快乐韵律
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内容：亲亲小兔子
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：摇摇马、滑滑梯、小兔子跳跳、滚轮、抛接球、玩圈、拍球。
重点指导：大型玩具
目标：排队时不推挤打闹，按序进行。
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早操
韵律
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内容：《小小旅行家》、《运动真奇妙》、《太阳咪咪笑》、《春三月》
目标：听音乐、眼睛看老师，做动作，精神饱满、心情愉悦。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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五一放假
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我的小手本领大（综合）
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大拇指哭了
（健康）
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学习1-5的按量排序（数学）
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猴子爬树
（音乐）
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自主游戏
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项目
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美工区：我的小手 建构区：我的幼儿园
读写区：我不再吃手了 益智区：五官贴贴纸
生活区： 我会擤鼻涕 数学区：点卡排序
混龄游戏：角色游戏、生活馆、户外体育器械、沙水区、种植区、涂鸦区、打击乐
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重点指导
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五
一
放
假
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图书区
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美工区
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建筑区
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益智区
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目标
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目标：
自选图书，安静阅读，能够一页一页翻看。
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目标：
用搓、揉、撕、贴的方式制作娃娃的头发。
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目标：
能用围合、垒高的方式搭建。
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目标：
能将五官的贴纸，贴在娃娃脸上的相应位置。
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生活活动
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盥洗
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用七步洗手法洗手，排队、不推挤。
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进餐
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安静进餐，一手扶碗、一手拿勺子。
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午睡
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摆放好裤子和鞋子，安静入睡。
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家园联系
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提醒家长六一当天的注意事项。
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个别教育
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指导个别幼儿学说礼貌用语。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间：5月6日 ～～ 5月9日 周次： 第十三周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：李雪莹
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配班教师：吕瑶辉
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保育教师：沈莉敏
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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五
一
放
假
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小猫玩球
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独木桥
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小鸡找朋友
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拍球
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目标：
练习滚接皮球，锻炼上肢力量。
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目标：
在20cm宽的平衡木上独立行走，并保持身体平衡。
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目标：
练习钻过70厘米高的障碍物。
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目标：
练习双手拍球，锻炼手眼协调能力。
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游戏活动
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生活区
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美工室
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生活馆
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建构区
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目标：
练习扣扣子，能将扣子一一对应扣好。
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目标：
尝试在纸巾上进行水彩晕染、色彩混合。
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目标：
尝试打鸡蛋，并搅拌鸡蛋液。
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目标：
使用平铺，垒高的方法搭建房子。
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生活活动
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起床
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安静起床，自己穿裤子、鞋子，主动喝水。
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盥洗
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知道先卷袖子再洗手，避免弄湿衣袖。
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点心
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能专注地一口一口吃完点心，不与同伴聊天。
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离园活动
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换鞋后将签到球放回原位，主动与老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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