发布人：吕瑶辉  发布时间：2025/6/4 16:05:14

幼儿园的小菜园里，蔬菜们茁壮成长。老师组织“收获小能手”活动，鼓励孩子们走进菜园，采摘成熟蔬菜，感受劳动乐趣与自然馈赠 。

（一）发现大包菜

楠楠蹦跳着走进菜园，目光瞬间被一颗圆滚滚的包菜吸引。她蹲下身子，双手轻轻抱住包菜，小脸上满是惊喜：“哇，它像个绿色的小皮球！” 尝试用力拔，包菜却稳稳 “扎根”，楠楠不气馁，调整姿势，膝盖抵着泥土，使劲儿一拽，包菜终于 “听话” 被拔出，泥土蹭在她裤腿上，她也顾不上，开心地举着 “战利品” 笑 。

（二）分享收获乐

西西提着小篮子路过，楠楠立刻凑上去：“看我摘的大包菜！” 西西眼睛发亮，两人叽叽喳喳讨论怎么摘更多。楠楠主动帮西西找成熟包菜，西西负责装篮，“这个大！”“那个也熟啦！” 相互提醒、配合，小篮子很快装满，她们手拉手，笑声在菜园里传开 。

（三）热闹三人行

远远看到天天蹲在菜地里，楠楠和西西跑过去：“天天，快来一起摘！” 天天站起身，加入队伍。三人分工，楠楠找菜、西西装篮、天天负责 “运送”，遇到难拔的包菜，就一起使劲，“一二三，拔呀！” 齐心协力将包菜收获，彼此脸上都洋溢着合作的喜悦 。