发布人：夏爱红  发布时间：2025/6/4 15:01:28

周、日教育教学活动计划

班级：   小一班     时间：   6月3日 ～～  6月6日      周次：  第十七周   

上 午 半 日 活 动 安 排
主班教师：夏爱红					配班教师：沙伏香			保育老师：杨晓巧
本周工作重点： 1.继续感知夏季的季节特征，用语言简单的描述自己知道的夏天。 2.初步懂得夏季燥热要多喝温水，注意防晒，不在烈日下玩耍。
接待、劳动		目标：热情的接待家长及幼儿，入园后主动拿抹布擦拭椅子给绿植浇水。
快乐韵律		内容：《乡下老鼠》
晨间锻炼		户外锻炼	内容：走小桥、小兔子跳跳、抛接球、玩圈、拍球、绕障碍、儿童乐园。 重点指导：滑滑梯 目标：一个跟着一个排队玩滑滑梯，不推挤。
		早操 韵律	内容：《小小旅行家》、《运动真奇妙》、《太阳咪咪笑》、《春三月》 目标：动作有力、节奏准确、情绪饱满的做早操。
主题活动		端午放假		周二		周三	周四		周五
				找凉快 （语言）		美丽的花裙子（美术）	洗澡泡泡多 （健康）		夏天好热啊 （社会）
自主游戏	项目	区域游戏： 数学区：比比谁多谁少      图书区：夏日的一天  科学区：吹泡泡            益智区：夏日拼图           建构区：水上乐园          美工区：我的短袖     角色游戏：蛋糕店、娃娃家、小交警、小医院、小公园 户外游戏：角色区、运动乐园、沙水区、自然乐园、涂鸦区/手工坊
	重点指导	端午放假		益智区		建构区	美工区		图书区
	目标			目标： 愿意参与拼图游戏，能够完整拼出内容。		目标： 通过围合的方式简单搭建出水上乐园的外部结构。	目标： 尝试用超轻黏土制作美味冰激凌。		目标： 阅读和夏季有关的图书，了解夏季的季节特征。
生活活动	盥洗	洗完手后知道在池子里甩一甩，不打湿地面保持厕所地面干燥。
	进餐	能自己独立进餐，保持桌面整洁。
	午睡	睡前自己脱衣服和鞋子，把它们放在固定的地方。
家园联系		请家长带领幼儿了解夏季的季节特征。
个别教育		对容易与人发生冲突的幼儿进行单独谈话，帮助他改善急躁的脾性。
分析与调整：

周、日教育教学活动计划

班级： 小一班         时间：6月3日～～ 6月6日          周次： 第十七周 

下 午 半 日 活 动 安 排
主班教师：沙伏香			配班教师：夏爱红		保育教师：杨晓巧
星期 内容		周一	周二	周三	周四	周五
户外锻炼		端 午 放 假	大型器械	赶小猪	蚂蚁运粮	摘果子
			目标： 有序排队玩滑滑梯，感受游戏的有趣。	目标： 引导幼儿用呼啦圈拉动“小猪”（皮球），往前走。	目标： 通过模仿、练习等练习双手双膝着地向前爬，提高爬的协调性。	目标： 通过原地纵跳的动作能触碰到头顶上方的物体，动作协调。
游戏活动			小医院	建筑工地	娃娃家	小舞台
			目标： 能用简单的语句询问病人的病情。	目标： 运用简单的平铺垒高的方法搭建小兔子的家。	目标： 扮演爸爸妈妈，学习制作各种各样在美食。	目标： 喜欢唱唱跳跳，利用各种乐器或者服装进行表演。
生活活动	起床	能分清裤子的正反快速穿好衣裤，不赖床。
	盥洗	在厕所洗手时，注意不要把水渍溅到其他地方，水开小一点。
	点心	能专注于吃点心、不与同伴聊天、发呆。
离园活动		自己换鞋、背书包，跟随老师排队走到大门口。
分析与调整