发布人：周璐花  发布时间：2025/4/6 15:01:19

周、日教育教学活动计划

班级 ：    中一班     时间：   4月7日  ～～ 4月11日      周次：  第九周   

上  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：周璐花					配班教师： 杨丹丹		保育老师： 杨燕燕
本周工作重点： 1.用多种材料和方法表现数字的外形特征，并用连贯的语言表达自己的发现。 2.能概括图形的类型，理解10以内数的实际意义。
接待、劳动		目标：二能够主动和教师问好，与家长说再见。使用小抹布有序地擦拭桌椅。
快乐韵律		内容：我们的生活多美丽
晨间锻炼		体育 活动	内容：大型滑滑梯、运动器械、看谁拍得多、勇敢小兵、钻山洞、翻山越岭、走小桥、绕障碍。 重点指导：大型玩具 目标：排队游戏，在滑梯上不做危险动作，不拥挤。
		早操 韵律	内容：《快乐无敌》、《Open your dream》、《中班徒手操》、《笠翁对韵》。 目标：带有表情的、动作标准有力，和老师一起做早操。
主题活动		周一		周二		周三	周四	周五
		我的朋友在哪里 （音乐）		十个爸爸 （语言）		我家的门牌号（美术）	图形与数字 （数学）	玩报纸 (体育）
自主游戏	项目	美工区：数字小人  益智区：我家的门牌号码  读写区：数字爷爷的数字乐园   角色游戏：甜品站：数字蛋糕 表演区：好饿的毛毛虫 建构区：游乐园 娃娃家：我爱我家  手工坊：数字发夹   户外游戏：自然乐园、野战部队
	重点指导	甜品站		读写区		益智区	娃娃家	手工坊
	目标	目标： 了解顾客需求，并使用礼貌用语与顾客进行交流。		目标： 阅读故事画面，尝试概括故事主要内容。		目标： 尝试记住好朋友家的电话号码，一一对应，完整拼摆。	目标： 照顾好娃娃，把娃娃送到自己对应的门牌号家。	目标： 用超轻粘土制作数字样式的发夹。
生活活动	盥洗	能够安静进行盥洗，七步洗手法洗手，知道节约用水。
	进餐	安静的吃完自己的一份饭菜，不把饭菜洒在桌上、身上和地上。
	午睡	自己脱好衣服并叠放整齐，鞋子放整齐，安静入睡。
家园联系		请家长带领幼儿了解生活中特殊的数字。
个别教育		提醒个别幼儿在运动时注意安全。
分析与调整：

周、日教育教学活动计划

班级 ： 中一班         时间：4月7日 ～～  4月11日            周次： 第九周  

下  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：杨丹丹			配班教师：周璐花		保育教师：杨燕燕
星期 内容		周一	周二	周三	周四	周五
户外锻炼		好玩的篮球	趣味骑行	攀爬墙	按数抱团	过河
		目标： 能尝试胯下运球。	目标： 能运用骑行的方式进行游戏，体验骑行游戏带来的快乐。	目标： 锻炼上肢和下肢力量，提升动作协调性与身体平衡能力。	目标： 能够根据喊的数字抱相应数量的朋友。	目标： 学习立定跳远和助跑跨跳的技能。
游戏活动		美工区	益智区	建构区	图书区	生活区
		目标： 尝试在不同的材料上进行涂鸦创作，感受艺术的美。	目标： 在变戏法的游戏活动中，幼儿尝试用图形拼贴各种常见的小动物。	目标： 学习分工合作，共同计划，构造想象中的春天的公园，并体验共同构造的兴趣。	目标： 能够安静的看书，会一页一页的翻书。	目标： 尝试学系蝴蝶结。
生活活动	起床	快速起床，自主穿衣，尝试整理床铺。
	盥洗	用七步洗手法洗手，将泡沫冲干净。
	点心	在规定时间内吃好自己的一份餐点，不挑食，吃完知道擦嘴洗手。
离园活动		排队时安静不吵闹，听到自己的名字刷卡离园。
分析与调整