周、日教育教学活动计划
班级：中一班 时间： 5月26日 ～～ 5月30日 周次： 第十六周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：杨丹丹
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配班教师：周璐花
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保育老师：杨燕燕
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本周工作重点：
1. 欣赏、感受夏季用品的多样性，能大胆地运用折、剪等方法设计和制作夏季的用品。
2.能将集合中的物品进行二级分类，体验集语子集间的关系。
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接待、劳动
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目标：礼貌的和老师打招呼、摆放好自己的物品。
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快乐韵律
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内容：我们的生活多么幸福
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晨间锻炼
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体育
活动
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内容：丛林探险、 小羊跳跳、快乐向前冲、投篮高手、小小快递员、勇敢的小兵、大型玩具。
重点指导：投篮高手
目标：能够距离篮筐1—1.5米的区域内进行投篮并提高命中率。
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早操
韵律
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内容：《快乐无敌》、《Open your dream》、《中班徒手操》、《笠翁对韵》。
目标：能够跟着音乐认真做动作，精神饱满。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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雪糕甜甜不多吃（健康）
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雨天小乐队
（综合）
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接雨水
（科学）
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美丽的扇子
（美术）
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端午节活动
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自主游戏
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项目
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建构区：夏天的院子 益智区：甜甜的西瓜 图书区： 美工区：甜甜的冰淇淋
生活区：系蝴蝶结 数学区：比较高矮排序
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重点指导
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益智区
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生活区
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美工区
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图书区
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端午节活动
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目标
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目标：
观察记忆动物的位置，发现画面的不同之处，并摆放。
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目标：
尝试看图标，按照步骤学习系鞋带的方法。
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目标：
自由选择材料制作甜甜的冰淇淋。
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目标：
理解故事内容，知道树荫的位置是会变化的。
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生活活动
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盥洗
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安静洗手，手腕开关水龙头，擦手后抱手出门。
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进餐
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根据食物数量自主取餐，双手端取饭碗、菜碗。
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午睡
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能将衣物折放在指定位置，安静入睡。
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家园联系
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引导幼儿做力所能及的事情，及时给予表扬。
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个别教育
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关注个别幼儿的习惯养成，及时与家长进行交流。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 中一班 时间：5月26日 ～5月30日 周次： 第十六周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：周璐花
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配班教师：杨丹丹
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保育教师：杨燕燕
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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按数抱团
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炒黄豆
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儿童乐园
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好玩的篮球
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螃蟹爬
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目标：
能够根据喊的数字抱相应数量的朋友。
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目标：
听儿歌练习钻的动作，锻炼身体的协调性。
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目标：
发展幼儿动作的协调性、灵敏性，增强幼儿肌肉的力量。
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目标：
能够连续排球并探索篮球的的不同玩法。
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目标：
练习手脚着爬行，发展肢体的协调性。
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游戏活动
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建构区
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小医院
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甜品店
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益智区
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娃娃家
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目标：
能够运用垒高、围合等技能，和同伴合作游戏。
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目标：
能够询问病人的病情，对症开药。
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目标：
能正确使用礼貌用语，和顾客进行交流。
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目标：
根据图示，制作喜欢的发夹样式。
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目标：
使用角色语言进行游戏，能和同伴合作游戏。
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生活活动
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起床
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安静起床，迅速穿好裤子和鞋子以及外套。
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盥洗
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有序如厕，用七步洗手法洗手，节约用水。
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点心
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用餐盘接住食物残渣，保持桌面卫生。
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离园活动
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背好书包，带好个人物品，有序的排队离园。
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分析与调整
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