上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：周璐花

配班教师：杨丹丹

保育老师：杨燕燕

本周工作重点：

1.积极跟随老师一起复习本学期学过的音乐活动和语言活动。

2.用完整的语言和同伴之间交流自己的暑假计划。

接待、劳动

目标： 热情接待家长和幼儿，幼儿入园后能有序跟随老师排队。

快乐韵律

内容：《哆啦A梦》

晨间锻炼

户外锻炼

内容：丛林大冒险、袋鼠过河、蜘蛛漫步、钻山洞、子弹冲击、快递员、小羊跳跳、尾巴大比拼、我是小投手、小猪快跑、小羊过桥、小小拳击手等。

重点指导：小羊跳跳

目标：能够背着羊角球安全走过木梯。

早操

韵律

内容：《快乐无敌》、《Open your dream》、《中班徒手操》、《笠翁对韵》。

目标：能够跟着音乐认真做动作，精神饱满。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

复习：《南京的特产》（语言）

复习：《制作夏日用品》（美术）

复习：想妈妈

（语言）

复习：相邻数在哪里（数学）

复习：《夏天的雷雨》（音乐）

自主游戏

项目

益智区：拼图  科学区：摩擦起电 美工区：数字画  建构区：好朋友的家

图书区：牵牛花  生活区：我会系鞋带 数学区：按规律涂色

重点指导

益智区

图书区

美工区

科学区

数学区

目标

目标：

尝试看着模板的提示，将拼图拼完整。

目标：

能较清楚的说出故事人物的对话。

目标：

用线描、绘画的方式创作数字画。

目标：

能使用棒子摩擦吸附提供的材料，并做好记录。

目标：

根据规律涂上相对应的颜色。

生活活动

盥洗

能够正确的洗手方法将手洗干净。

进餐

进餐过程中，一口饭、一口菜，保持桌面干净。

午睡

能够睡前把衣服、裤子脱掉放到指定地点，鞋子放整齐，安静入睡。

家园联系

请家长在家带孩子回顾本学期学习过的儿歌、歌曲和故事等。

个别教育

引导个别喜欢跑着走的孩子慢慢走，注意安全。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：杨丹丹

配班教师：周璐花

保育教师：杨燕燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

网小鱼

你抛我接

乌龟搬家

行径拍球

小士兵

目标：

练习在一定范围内四散躲闪跑。

目标：

掌握人合作“抛接球”的基本方法。

目标：

能在情境中尝试采用匍匐爬行的方式过障碍物。

目标：

能够单手拍球20米并绕过标志桶回到队伍后面排好。

目标：

学习单脚跳过30-40厘米的障碍物。

游戏活动

益智区

美工区

建构区

数学区

生活区

目标：

了解特殊呈现的原理，选择合适的形状完成拼搭。

目标：

能够选择喜欢的彩纸和油泥装饰手套和围巾。

目标：

能利用纸盒等辅助材料搭建高楼。

目标：

感知7以内的数量，按数匹配实物。

目标：

能尝试练习穿鞋带。

生活活动

起床

起床后安静的穿好衣服裤子并进行整理。

盥洗

知道根据自己的需要适量接水饮用，不浪费水。

点心

能安静吃点心，不把碎屑撒到地上。

离园活动

有序排队下楼，主动和老师、同伴说“再见”。

分析与调整