发布人：徐磊  发布时间：2025/6/2 13:38:11

周、日教育教学活动计划

班级 ：    中一班      时间：    6月2日 ～～  6月6日      周次：  第十七周   

上  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：徐磊					配班教师：谢其媛			保育老师：李梅娣
本周工作重点： 1.欣赏和感受夏季的文学作品，积累夏季的经验，体验夏日乐趣。 2.感受乐曲的不同情绪，按乐句创编与情境相关的动作。
接待、劳动		目标： 热情接待家长和幼儿，幼儿入园后能有序跟随老师排队。
快乐韵律		内容：《我有一个布娃娃》
晨间锻炼		户外锻炼	内容：滑滑梯、羊角球、过草地、钻山洞、跳荷叶、走小桥、绕障碍、摇摇马、快递车、弹跳板、黄包车、篮球。 重点指导：尾巴大比拼 目标：练习快跑和躲闪的动作，提高身体的灵活性和协调性。
		早操 韵律	内容：《向前冲》、《喜多多》、《你是我的好朋友》 目标：情绪饱满，跟着音乐有节奏的做操。
主题活动		周一		周二		周三	周四		周五
		夏天的歌 （语言）		老鹰捉小鸡 （体育）		风雨中的小鸭子（音乐）	认识大于、小于号（数学）		夏日健康小卫士（健康）
自主游戏	项目	美工区：凉快的扇子  建构区：夏日之家 益智区：拼图  阅读区：夏天的雷雨 生活区：系鞋带 科学区：磁铁  表演区：表演秀 创设性游戏：娃娃家 小舞台 儿童医院 搭建工地 快递 绘本馆 超市 小吃店
	重点指导	建构区		小舞台		美工区	阅读区		娃娃家
	目标	目标： 能够和同伴合作利用辅助材料及积木搭建夏天的院子。		目标： 遵守游戏规则，愿意和同伴一起合作完成表演秀。		目标： 尝试用绘画、手工等方式制作可以消暑的物品。	目标： 知道打雷，下雨，是夏天常见现象，和同伴说说自己的发现。		目标： 知道招待客人的简单礼仪，愿意邀请伙伴到家里做客。
生活活动	盥洗	知道用七步洗手法洗手，洗完在水池里轻轻甩三下再擦干。
	进餐	能够安静进餐，并保持桌面干净。
	午睡	能够自己脱衣裤并摆放整齐，安静入睡。
家园联系		天气炎热，提醒家长勤给幼儿洗澡。
个别教育		提醒个别幼儿控制住自己的情绪，不过度兴奋。
分析与调整：

周、日教育教学活动计划

班级 ：  中二班          时间：6月3日 ～ 6月6日         周次： 第十七周  

下  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：谢其媛			配班教师：徐磊		保育老师：李梅娣
星期 内容		周一	周二	周三	周四	周五
户外锻炼		弓步拍球	小猪钻篱笆	小猴运西瓜	快乐的蓝精灵	儿童乐园
		目标： 学习弓步拍球与保护球，练习拍球的稳定性。	目标： 学习侧身钻到的方法，初步掌握侧身钻的基本动作。	目标： 尝试用脚带球向前走，探索用脚带球的方法。	目标： 在情境中学习正确的投掷方法，在游戏中掌握快速反应的能力。	目标： 发展幼儿动作的协调性、灵敏性，增强幼儿肌肉的力量。
游戏活动		美工区	数学区	益智区	生活区	图书区
		目标： 能够用水彩笔在背心轮廓的白纸上用多种方式装饰背心。	目标： 认识等号不等号标记，将冰激凌分类。	目标： 观察记忆动物的位置，发现其中的不同之处。	目标： 能够将图书区的书本按大小分类后，进行整理摆放好。	目标： 讲述夏季降暑物品，并尝试讲述其特点。
生活活动	起床	将衣物挂在床围栏后，有序穿戴衣物。
	盥洗	安静盥洗，保持地面的干燥。
	点心	擦嘴后，将纸巾团成球后放入垃圾桶中。
离园活动		快速的男女分队，整好队伍后排队下楼。
分析与调整