上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：刘玉枝

配班教师：秦晴

保育老师：杨信燕

本周工作重点：

1.了解人们在春天里的活动，能够共同制定春天的活动计划。

2.知道惊蛰节气的由来及习俗。

接待、劳动

目标：幼儿能主动跟老师和同伴问好，值日生能做好相关的值日工作。

快乐韵律

内容：《勇敢的鄂伦春》

户外锻炼

体育

活动

内容：篮球、射门高手、仰卧起坐、高跷踩踩、山洞钻钻、趣味投掷、穿越火线、跨栏能手、跳绳、儿童乐园、攀爬墙。

重点指导：篮球

目标：双手高低交替拍球，掌握控球方法，提高控球能力。

早操

韵律

内容：《孩子的天空》《健康快乐动起来》《世界真美好》《我眼中的太阳》

目标：听音乐，跟随老师做动作，精神饱满，动作到位。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

一天中的气温变化（科学）

几点了

（数学）

春天的线

（美术）

妇女节

（综合）

斗牛进行曲

（音乐）

自主游戏

项目

区域游戏：

美工区：撕贴花、春天的线          科学区：学做气象记录、菠菜有多高    

建构区：美丽的花园      读写区：春天里我可以       生活区：织网

益智区：五子棋、斗兽棋、飞行棋    数学区：量量桌子有多长、气温的变化            

角色游戏：自助餐厅、图书馆、快乐棋吧、手工坊

户外游戏：角色区、运动区、沙水区、涂鸦区、手工区、建构区

重点指导

读写区

美工区

生活区

益智区

数学区

目标

目标：

能够根据故事情节，运用绘画的方式进行后续内容的创编。

目标：

自由撕贴各种花朵的花瓣、花茎、叶子，组合粘贴成不同造型的花。

目标：

将毛线间隔一小段距离系在绳子上，将相邻的毛线两两打结，编织成网。

目标：

知道落子无悔、观棋不语的道理，并能遵守。

目标：

选择两种材料分别测量桌子四周的长度，并记录结果。

生活活动

盥洗

安静有序洗手，不拥挤，按正确步骤洗手、擦干手。

进餐

了解午餐的营养价值，喜欢吃午餐不挑食。

午睡

记得睡前上厕所，整理好自己衣服、鞋子，上床盖好被子。

家园联系

家长拍摄下幼儿踏春时的照片，共同回顾与分享春游趣事。

个别教育

提醒个别幼儿注意与他人良好交往，同时家园配合，提供育儿指导。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：秦晴

配班教师：刘玉枝

保育教师：杨信燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

练习早操

过小桥

请你接着拍

贴烧饼

儿童乐园

目标：

能跟随音乐较迅速变换队形，并找到自己的位置。

目标：

练习在有间隔的物体上走,发展幼儿平衡的能力。

目标：

练习拍球,前面的孩子拍完,球在原地,后面的孩子接着拍。

目标：

培养幼儿的反应能力以及四散奔跑追逐的本领。

目标：

玩滑滑梯时，不做危险动作，懂得互相谦让。

游戏活动

美工区

建构区

益智区

图书区

科学区

目标：

在欣赏各种花的造型和色彩的基础上,尝试用水粉笔表现美丽的花园。

目标：

搭建春天的花园，能够有意识的保护自己、他人的作品。

目标：

理解飞行棋的基本规则能够和同伴友好进行游戏。

目标：

通过图画内容了解科学家发生的有趣的事情。

目标：

猜测不同颜色的卡片重叠，发现会变成什么，并尝试。

生活活动

起床

能快速穿好并整理自己的衣物，安静地喝水、上厕所。

盥洗

知道用正确的步骤洗手，洗完知道不把手上的水洒在地上。

点心

安静进餐，吃完主动收拾食物碎屑。

离园活动

整理自己衣服，带好口罩及个人物品，有序排队等待。

分析与调整