发布人：孔健  发布时间：2025/4/21 8:19:45

周、日教育教学活动计划

班级 ：   大二班          时间：4月21日～～4月25日            周次： 第十一周

上  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：孔健				配班教师：凌文文				保育老师：刘燕
本周工作重点：  1. 知道人的本领最大，能通过动手动脑创造发明许多东西。 2. 能用清楚的语言介绍自己知道的小发明，说出它们的名称、用途等。
接待、劳动		目标：热情与老师、同伴问好，及时签到，值日生完成值日任务。
快乐韵律		内容：《桔梗谣》
晨间锻炼		户外锻炼	内容：小车骑骑、高跷踩踩、射门高手、仰卧起坐、山洞钻钻、趣味投掷、儿童乐园，穿越火线、跨栏能手、跳绳。 重点指导：跨栏能手 目标：助跑，高抬腿跨过不同高度的障碍物。
		早操 韵律	内容：《孩子的天空》、《健康快乐动起来》、《世界真美好》、《眼中的太阳》 要求：听音乐在老师不提醒的情况下记住椅子操队形的变化。
主题活动		周一			周二	周三	周四		周五
		谁的本领大 （语言）			汽车是怎样发明的（科学）	我发明的汽车 （美术）	比较远近 （数学）		身边的发明 （综合）
自主游戏	项目	美工区：交通工具拼拼乐、快乐机器人    益智区：串项链、拼装小车 读写区：《小发明家伊伊》、《小发明家奥利》  建构区：搭建纸杯 角色区：云朵厨房、云朵餐厅、云朵小铺、益趣棋社 户外游戏：大型积木    科室：图书室/建构室
	重点指导	图书室			益智区	美工区	户外游戏		益趣棋社
	目标	目标： 一页一页翻阅图书，遇到感兴趣的能用手偶进行表演。			目标： 能与同伴协商，并选用合适的工具自由拼装小车。	目标： 借助机器人图片，大胆地用纸盒拼搭出机器人的外形。	目标： 用架空、垒高的搭建技能搭建发明的小汽车。		目标： 棋社的老板能够使用礼貌用语招待前来下棋的客人。
生活活动	盥洗	洗手的时候洗手液挤少一点，养成节约的好习惯。
	进餐	进餐时不讲话，饭和菜同时吃完。
	午睡	正确的睡姿午睡，不趴睡。
家园联系		了解一些小发明知识。
个别教育		提醒爱出汗的幼儿在户外游戏时要及时擦汗。
分析与调整：

周、日教育教学活动计划

班级 ： 大二班          时间：4月21日 ～～  4月25日         周次： 第十一周

下  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：凌文文			配班教师：孔健		保育老师：刘燕
星期 内容		周一	周二	周三	周四	周五
户外锻炼		星球移动	翻山越岭	传球接力赛	螃蟹爬爬	丢手绢
		目标： 掌握快速折返跑的技巧，能五人接力用篮球快速做接力比赛。	目标： 勇于攀爬，能手脚交替向上爬，较平稳落地，在攀爬中避让同伴。	目标： 能用较标准的动作合作进行击地传球，并争取中途不掉球。	目标： 能手带手套手脚并用侧身向前爬，五人接力轮流放置沙包。	目标： 理解游戏规则，知道丢手绢后进行追逐，能边说儿歌边玩游戏。
游戏活动		小小发明家	益趣棋	云朵餐厅	动物书签	纸杯发明家
		目标： 在故事中感受各种各样的小发明的乐趣，体验创造与帮助别人的乐趣。	目标： 熟悉各种各样的棋类游戏及其玩法规则，能与同伴一起玩棋类游戏。	目标： 结合数学活动，生发买卖早点的故事情节，并能用算式记录下来。	目标： 尝试运用美工区的不同材料制作有特色的书签，尝试多样化的造型。	目标： 尝试运用纸杯搭建出自己的小发明，能用语言介绍发明的用途。
生活活动	起床	安静、有序地自主穿衣整理，下铺幼儿自己叠被子，整理床铺。
	盥洗	熟练在餐前便后按照规则洗净双手，并按名字拿毛巾擦干。
	点心	专心吃点心，不挑不偏，保持桌面干净。
离园活动		离园前能主动整理仪表、带好物品，主动和同伴、教师说“再见”。
分析与调整