发布人：孔健  发布时间：2025/4/27 8:00:37

周、日教育教学活动计划

班级 ：   大二班    时间：4月27日、 5月6日～～5月9日      周次： 第十三周

上  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：孔健				配班教师：凌文文				保育老师：刘燕
本周工作重点：  1.了解电话的多种功能，以及电话给人们的生活、工作带来的方便。 2.能根据画面想象故事情节，并能用较完整的语言表达。
接待、劳动		目标：热情与老师、同伴问好，及时签到，值日生完成值日任务。
快乐韵律		内容：《桔梗谣》
晨间锻炼		户外锻炼	内容：小车骑骑、高跷踩踩、射门高手、仰卧起坐、山洞钻钻、趣味投掷、儿童乐园，穿越火线、跨栏能手、跳绳。 重点指导：儿童乐园 目标：排队的时候不推不挤，有序从滑梯上滑下来。
		早操 韵律	内容：《孩子的天空》、《健康快乐动起来》、《世界真美好》、《眼中的太阳》 要求：听音乐在老师不提醒的情况下记住椅子操队形的变化。
主题活动		周一			周二	周三	周四		周五
		都睡着了 （音乐）			方便的电话 （科学）	美妙的传声筒（美术）	分一分 （数学）		小机械立大功（语言）
自主游戏	项目	益智区：串项链、拼装小车      美工区：交通工具拼拼乐、快乐机器人     读写区：《小发明家伊伊》、《小发明家奥利》  建构区：搭建纸杯 角色区：云朵厨房、云朵餐厅、云朵小铺、益趣棋社 户外游戏：大型积木    科室：图书室/建构室
	重点指导	益趣棋社			益智区	美工区	户外游戏		图书室
	目标	目标： 棋社的老板能够使用礼貌用语招待前来下棋的客人。			目标： 能与同伴协商，并选用合适的工具自由拼装小车。	目标： 借助机器人图片，大胆地用纸盒拼搭出机器人的外形。	目标： 用架空、垒高的搭建技能搭建发明的小汽车。		目标： 一页一页翻阅图书，遇到感兴趣的能用手偶进行表演。
生活活动	盥洗	认真洗手，洗完手将手上的水滴抱拳甩一甩。
	进餐	进餐时不讲话，饭和菜同时吃完。
	午睡	天气较热，盖被子时要将肚子盖上。
家园联系		了解一些小发明知识。
个别教育		对个别爱抖腿的小朋友加以引导。
分析与调整：

周、日教育教学活动计划

班级 ： 大二班      时间：4月27日、5月6日 ～  5月9日       周次： 第十三周

下  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：凌文文			配班教师：孔健		保育老师：刘燕
星期 内容		周一	周二	周三	周四	周五
户外锻炼		花样拍球	跳房子	炸碉堡	丢手绢	小猴摘桃
		目标： 尝试球的多种玩法,练习篮球技能，能与同伴合作拍球。	目标： 熟悉单脚跳，能单脚连续跳八米以上，尝试中途换脚，锻炼平衡能力。	目标： 练习肩上挥臂投准的动作，用沙包瞄准后投掷，增强上肢的力量。	目标： 知道游戏规则，能将手绢丢在别人后面时快速回位，不随意提醒。	目标： 练习两手两脚着地向前爬，能较快速地摘桃子，并与同伴合作接力。
游戏活动		蛇梯棋	纸杯叠叠	乐高世界	云朵小铺	读写区
		目标： 了解蛇梯棋的游戏规则，能多人按顺序玩蛇梯棋，轮流投掷骰子游戏。	目标： 搭建纸杯塔，在搭建的过程中要注意避免将搭建好的纸杯碰倒。	目标： 能在乐高桌面上与同伴合作拼搭，动手动脑完成较精细的零件组装。	目标： 按自己想法选择游戏角色进行游戏，老板能坐在位置上收银。	目标： 能够用读写区的小玩具对发明家的故事进行简单的表演。
生活活动	起床	起床后自主整理衣裤，上铺的小朋友主动帮助下铺的小朋友一起叠被子。
	盥洗	按压适量的洗手液，不玩水，认真洗手。
	点心	自主夹取点心，吃点心时能够用盘子接着，保持桌面干净。
离园活动		将小椅子放到桌子下面，排队整理，主动和老师、同伴说“再见”。
分析与调整