上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：刘玉枝

配班教师：沙伏香

保育老师：杨晓巧

本周工作重点：

1.能大胆想象，根据蔬菜的不同外形，利用辅助材料创作出各种立体造型。

2.感受蔬菜横截面印画的美感，并进行添画。

接待、劳动

目标：主动到签到区完成签到，完成后与老师、同伴分享自己今天的心情。

快乐韵律

内容： 加沃特舞曲

晨间锻炼

户外锻炼

内容：篮球、丛林探险、快乐向前冲、扭扭车、勇敢的小兵、攀爬架。

重点指导：篮球

目标： 双手交替行进拍球3-5米，控制拍球力度与方向，尽量保持球不滚落。

早操

韵律

内容：《中华美少年》、《少年有志》、《中班徒手操》、《月亮翻过小山坡》

目标：体能时，跟随音乐的节奏交替完成胯下拿球，动作连贯协调。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

五只小鸭去露营（音乐）

魔法消气屋

（健康）

蔬菜大变身

（美术）

一园蔬菜成了精（语言）

听话的球

（体育）

自主游戏

项目

美工区：各种各样的蔬菜    生活区：剥毛豆              科学区：种子变蔬菜

益智区：蔬菜配对          读写区：《土里长了什么？》   建构区：蔬菜大棚

角色游戏：小公园、甜品屋、娃娃家、小交警、小医院

户外游戏：角色区、运动乐园、沙水区、种植园地、涂鸦区/手工坊  

重点指导

科学区

益智区

图书区

运动乐园

生活区

目标

目标：

观察种子的形状、颜色，将种子与蔬菜正确匹配，认知蔬菜与种子的关系。

目标：

观察蔬菜的横切面、纵切面纹理特征，按特征进行配对。

目标：

自主选择与蔬菜相关的绘本，安静阅读并尝试与同伴分享绘本中的内容。

目标：

在对战演习中练习精准投掷，锻炼肢体协调性与反应能力，提升躲闪、投掷技能。

目标：

手指剥开毛豆荚，将毛豆粒与豆荚分类摆放，提升手部精细动作与生活自理能力。

生活活动

盥洗

用七步洗手法安静进行盥洗，并将手上的水珠擦净。

进餐

安静就餐，正确使用筷子并保持桌面、地面和衣服的整洁，值日生扫地、擦桌子。

午睡

衣物折叠摆放好，盖好被子，安静入睡。

家园联系

带孩子参观菜场或者超市，观察蔬菜区内各种各样的蔬菜，了解其外形特征。

个别教育

幼儿运动出汗时，及时补充水分以及休息。

分析与调整：