上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：刘玉枝

配班教师：沙伏香

保育老师：杨晓巧

本周工作重点：

1.能主动关注并了解幼儿园周围社区和社区人们的工作，及他们的工作和我们的关系。

2.能大方地用礼貌语言与人交流，能提出自己想问的问题。

接待、劳动

目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动擦拭桌椅。

快乐韵律

内容： 两颗小星星

晨间锻炼

户外锻炼

内容：丛林探险、好玩的球、踩高跷、看谁投得准、快乐向前冲、大型玩具

重点指导：看谁投的多

目标：学会投掷的动作技能，提高准确投掷的能力。

早操

韵律

内容：内容：《中华美少年》、《少年有志》、《中班徒手操》、《月亮翻过小山坡》

目标：能够情绪积极、动作有力度的做早操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

小动物回家

（体育）

参观超市

（社会）

制作超市商品价格标签

（数学）

疯狂的头发

（美术）

动物食品商店（语言）

自主游戏

项目

科学区：他们用什么工具     益智区：朋友家住几楼    数学区：分一分，记一记

美工区：我们的社区         生活区：爱清洁            图书区：小兔子开铺子

角色游戏：小公园、甜品屋、娃娃家、小交警、小医院

户外游戏：角色区、运动乐园、沙水区、自然乐园、涂鸦区/手工坊

重点指导

科学区

自然乐园

图书区

运动乐园

生活区

目标

目标：

能将各行各业的人和工具进行匹配。

目标：

收集落叶，大胆想象并绘画或者装饰小树叶。

目标：

仿编儿歌，说清楚物品前的形容词。

目标：

游戏中听信号灵活躲闪、奔跑、进攻等。

目标：

尝试使用正确使用简单的清洁工具。

生活活动

盥洗

在教师的提醒下能够安静进行盥洗，将手上的水珠甩干后擦手，不溅湿地面。

进餐

饭后主动擦嘴、漱口，将漱口水吐进水池。

午睡

能够睡前把衣服、裤子脱掉放到指定地点，鞋子放整齐，安静入睡。

家园联系

请家长结合自己工作，向幼儿介绍工作具体内容与人们生活关系。

个别教育

关注入睡困难的幼儿，进行交流沟通。

分析与调整：