上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 刘玉枝

配班教师：沙伏香

保育老师：杨晓巧

本周工作重点：

1.能大方地用礼貌语言与人交流，能提出自己想问的问题。

2.能运用剪、贴、撕、画等方法，利用一些废旧材料，创造性地表现自己对社区的认识，感受创意带给人们的变化和惊喜。

接待、劳动

目标：热情回应幼儿，擦拭自己的桌椅与柜面。

快乐韵律

内容：《螃蟹歌》

晨间锻炼

户外锻炼

内容：丛林探险、篮球、钻山洞、看谁投得准、快乐向前冲、大型玩具

重点指导：篮球

目标：绕障碍行进拍球，保持拍球的节奏，稳定控球并灵活避让障碍物。

早操

韵律

内容：《中华美少年》、《少年有志》、《中班徒手操》、《月亮翻过小山坡》。 

目标：有节奏、灵活地与教师一起做早操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

小鸟与猫

（音乐）

阳光警察

（社会）

糖果罐大集合   （数学）

傻小熊进城     （语言）

小猴学本领 （体育）

自主游戏

项目

区域游戏：科学区：工具的作用    建构区：我们的小区     数学区：会变的数卡  美工区：疯狂的头发      生活区：小小理货员        图书区：傻小熊进城

角色游戏：小公园、甜品屋、娃娃家、小交警、小医院

户外游戏：角色区、运动乐园、沙水区、自然乐园、涂鸦区/手工坊

重点指导

美工区

自然乐园

建构区

运动乐园

图书区

目标

目标：

大胆使用线状材料进行帽子设计、粘贴头发等。

目标：

通过绘画、拼搭组合自然材料创作作品。

目标：

运用建构区的现有材料进行建设我们的社区。

目标：

骑小车时能平稳转弯、避让障碍物。

目标：

能够通过看图尝试自己去讲解故事内容。

生活活动

盥洗

有序进入盥洗室，不推不挤，七步洗手法洗手。

进餐

正确使用勺子，进餐保持安静。

午睡

睡姿正确，安静入睡。

家园联系

天气转冷，多注意幼儿增添衣物情况。

个别教育

关注个别动作发展能力不强的幼儿。

分析与调整：