发布人：谢其媛  发布时间：2025/10/10 16:37:38

周、日教育教学活动计划

班级 ：  大二班       时间：   10月13日 ～～  10月17日        周次：  第七周  

上  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：徐磊					配班教师：谢其媛			保育老师：李梅娣
本周工作重点： 1.认识国旗、国徽、国歌；能尊敬、爱护国旗，知道升旗的礼仪，有做小升旗手的光荣感。 2.在快跑、转身跑、单脚站立的活动中发展动作的协调性和灵活性，有一定的身体控制能力。
接待、劳动		目标：自主签到，值日生分工合作进行劳动。
快乐韵律		内容：《金孔雀轻轻跳》
晨间锻炼		户外锻炼	内容：花样拍球、打曲棍球、跳布袋、推滑板车、投篮球、跳绳、大循环、投掷、大型运动器械、攀爬墙，扔沙包、跳马。 重点指导：跳马 目标：尝试在远处进行起跑，双脚打开，双手撑跳过一米宽的马鞍。
		早操 韵律	内容：《绳彩飞扬》、《好开心呀》、《大班徒手操》、《月亮翻过小山坡》 目标：随乐做早操，精神饱满，动作有力。
主题活动		周一		周二		周三	周四		周五
		祖国大家庭（综合）		快乐的民族娃（社会）		熊和石头人 （体育）	实物三级分类（数学）		小格桑 （音乐）
自主游戏	项目	益智区：斗兽棋  美工区：可爱的熊猫 生活区：编织  读写区：我的祖国  建构区：长城  科学区：水滴实验 角色区：自助餐厅、图书馆、快乐棋吧、手工吧
	重 点指 导	角色区		科学区		建筑区	阅读区		美术区
	目标	目标： 同伴之间分工明确，相互交流合作，共同完成表演。		目标： 尝试在硬币上进行滴水实验，并将结果进行记录。		目标： 大胆运用架空、围合、排列等建构方法搭建长城。	目标： 对书本中的故事感兴趣，能用语言讲述故事内容。		目标： 感受美术作品活动中熊猫的线条并尝试绘画熊猫。
生活活动	盥洗	按七步洗手法洗手，洗完手甩水入池，保持地面干燥。
	进餐	熟练使用饭勺打饭，夹取正确数量的荤菜，进餐时保持桌面整洁。
	午睡	有序排队上楼，进入午睡房时保持安静，入睡时保持正确的睡姿。
家园联系		请家长引导幼儿观看旅游节目和各地文艺演出，帮助幼儿了解祖国各地的风土人情。
个别教育		提醒个别幼儿注意文明用语，同时进行家园沟通，家园配合，共同帮助幼儿改善。
分析与调整：

周、日教育教学活动计划

班级 ： 大二班         时间：  10月13日 ～～  10月17日         周次：  第七周

下  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：谢其媛			配班教师：徐磊		保育教师：李梅娣
星期 内容		周一	周二	周三	周四	周五
户外锻炼		眼疾手快	过山洞	翻山越岭	篮球	单脚跳
		目标： 两两一组，听音乐进行标志桶换面，锻炼手眼协调，提升反应速度。	目标： 运球绕障碍穿过山洞。	目标： 助跑翻上90厘米高组合鞍马，转身翻下。	目标： 尝试双手拍球形成前后一条线后，双手换球。	目标： 根据口令进行单脚跳并能够连续向前跳8米左右。
游戏活动		美工区	南京大牌档	快乐棋吧	阅读区	科学区
		目标： 观察长城的特征和特点，学习合理的颜色搭配。	目标： 学习用协商、合作等友好交流方式分配角色。	目标： 锻炼幼儿逻辑思维能力、观察力、专注力、	目标： 对书本中的国旗感兴趣，能用语言讲述故事中红旗的含义。	目标： 观察纸花在水中盛开的过程，感受科学的神奇。
自主活动	起床	安静起床，上铺的幼儿与下铺的幼儿合作折被子。
	盥洗	挽起衣袖、认真洗手，不浪费水。
	点心	安静、愉悦地吃点心，保持桌面整洁。
离园活动		同伴合作整理书包背带，主动与同伴、老师说再见！
分析与调整