发布人：谢其媛  发布时间：2025/10/31 8:18:41

周、日教育教学活动计划

班级 ：    大二班        时间：11月3日 ～～11月7日            周次： 第十周  

上  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：谢其媛						配班教师：徐磊			保育老师：李梅娣
本周工作重点： 1.感知和了解祖国丰富多样的民俗文化和物产，萌发对祖国的美好情感。 2.初步了解立冬时大自然的神奇变化。
接待、劳动		目标：礼貌问好后，整理好个人物品进行晨间劳动。
快乐韵律		内容：《我的家在日喀则》
晨间锻炼		户外锻炼	内容：小小神射手、球感小达人、超级带球王、儿童乐园、火车攀爬架、跳绳小能手、快乐大循环、拍球小达人 重点指导：快乐大循环 目标：能基本掌握助跑—屈膝蹬地—撑鞍马—提臀跨越的基本动作，尝试双脚平稳落地。
		早操 韵律	内容：《快乐大爆炸》、《好开心呀》、《大班徒手操》、《把未来点亮》 要求: 在乐句转换时准确切换动作，不出现明显脱节、抢拍。
主题活动		周一			周二		周三	周四		周五
		神奇的中药（科学）			龟兔赛跑 （语言）		一人一半 （数学）	各种各样的纸（综合）		美丽的青花瓷（美术）
自主游戏	项目	美工区：美丽的青花瓷、中式盘扣         科学区：有趣的沉浮     语言区：我最爱祖国、词语接龙           建构区：北京天安门    数学区：实物的三级分类、5的组成        益智区：拼中国地图、五子棋             角色区：南京大牌档、图书馆、快乐棋吧 户外游戏：角色区、运动区、沙水区、种植区、涂鸦区、水管游戏
	重点指导	建筑区		数学区			读写区	写生区		角色区
	目标	目标： 对各种经典的建筑感兴趣，初步了解中国建筑的风格特点。		目标： 能按物体的特征，进行层级分类。			目标： 按照诗歌的格式摆放图标，并复述诗歌。	目标： 能主动观察物体的外形特征、颜色搭配及简单细节。		目标： 能够语言连贯，清楚有序地问客人需要什么并帮助顾客点餐。
生活活动	盥洗	自觉排队，七步洗手法进行盥洗，不溅湿地面。
	进餐	安静就餐，保持桌面整洁。
	午睡	进入午睡房时保持安静，入睡时保持正确的睡姿。
家园联系		与幼儿一起阅读、翻阅相关资料，进一步丰富对少数民族的认知。
个别教育		对于吃饭较慢、挑食的幼儿进行交流谈话。
分析与调整：

周、日教育教学活动计划

班级 ：  大二班         时间：  11月3日 ～～  11月7日      周次：  第十周

下  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：徐磊			配班教师：谢其媛		保育教师：李梅娣
星期 内容		周一	周二	周三	周四	周五
户外锻炼		转身拍球	持物闯关	钻山洞	跳房子	大型玩具
		目标： 学会转身拍球的动作。锻炼幼儿身体灵活及反应能力。	目标： 探索持物障碍走时保持身体平衡的方法。	目标： 探索搭、钻山洞的不同方法，练习灵敏协调地钻过“山洞”。	目标： 学会单脚跳的动作，发展幼儿的下肢力量。	目标： 用攀、拉、走、跑、滑等动作进行游戏，游戏时注意安全。
游戏活动		生活区	美术区	科学区	益智区	建构区
		目标： 能够依次将小毛巾里的水拧干，掌握正确拧毛巾的方法。	目标： 自由撕贴花朵花瓣、叶子等，组合粘贴成不同造型的花。	目标： 猜测不同颜色的卡片重叠，发现会变成什么，并尝试。	目标： 与同伴合作自由摆放骨牌，创造出不同造型图案，并能依次倒下。	目标： 能根据自己绘画的图纸使用对应的积木建构。
自主活动	起床	安静起床，快速穿好自己的衣物。
	盥洗	洗手时，控制好水龙头的水量，避免弄湿。
	点心	吃完自己的点心，保持桌地面干净、整洁。
离园活动		将自己换下来的鞋子整理摆放好,需要带回家换洗的鞋子也能装好。
分析与调整