发布人：谢其媛  发布时间：2026/1/16 8:31:42

周、日教育教学活动计划

班级 ：    大二班        时间：1月19日 ～～1月23日      周次：第二十一周  

上  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：徐磊						配班教师：谢其媛			保育老师：李梅娣
本周工作重点： 1.能用祝愿词表达自己对别人的情感，会用学过的方法做礼物送给朋友，学习布置环境。 2.感受民族音乐热烈欢乐的气氛，能创造性用身体、动作表现音乐。
接待、劳动		目标：：能自主有序签到，主动参与晨间劳动，养成自觉整理的好习惯。
快乐韵律		内容：《金孔雀》
晨间锻炼		户外锻炼	内容：小小神射手、球感小达人、儿童乐园、火车攀爬架、跳绳小能手、快乐大循环 重点指导：跨栏能手 目标：冲刺跑，跨过不同高度的障碍物。
		早操 韵律	内容：《好开心呀》、《快乐大爆炸》、《大班徒手操》、《把未来点亮》 要求: 天气较冷，做操时能够坚持把手伸出来做动作。
主题活动		周一			周二		周三	周四		周五
		过年了 （语言）			过年福字 （美术）		6的组成 （数学）	拜年 （社会）		恭喜恭喜 （音乐）
自主游戏	项目	美工区：过年、小雪人   科学区：暖暖的小手套    语言区：过年了 建构区：过年的街道  数学区：6的组成  益智区：雪花拼图 角色区：热闹的集市、图书馆、快乐棋吧
	重点指导	涂鸦区		数学区			益智区	建构区		角色区
	目标	目标： 能运用多种材料创意表现冬日不同场景，尝试合作涂鸦。		目标： 仔细观察每种动物的特征，按照顺序记录分合式。			目标： 能自主进行冬日动物配对分类游戏，发展逻辑思维能力。	目标： 能运用多种材料合作搭建过年街道，大胆创意，发展空间建构能力。		目标： 能分工合作开展过年集市游戏，主动交流互动，礼貌待客与分享。
生活活动	盥洗	能规范认真洗手，做到七步洗手法，保持衣物整洁。
	进餐	能安静有序、细嚼慢咽进餐，爱惜粮食，保持桌面整洁。
	午睡	能快速自主穿脱整理衣物并摆放整齐，安静入睡，养成独立有序的午睡好习惯。
家园联系		引导幼儿感受过年的节日氛围，乐于分享过年趣事与发现。
个别教育		继续鼓励幼儿坚持参与冬日户外锻炼，主动尝试挑战各类体育游戏。
分析与调整：

周、日教育教学活动计划

班级 ：   大二班        时间： 1月19日 ～～  1月23日        周次： 第二十一周

下  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：谢其媛			配班教师：徐磊		保育教师：李梅娣
星期 内容		周一	周二	周三	周四	周五
户外游戏		蜘蛛搬家	行进运球	小马运粮	贴娃娃	绕圈接力
		目标： 练习手足撑地向前行进运动，发展上肢力量及身体的协调。	目标： 通过行进间运球的练习，发展行进速度和敏捷性。	目标： 练习助跑跨跳过不小于50厘米宽的平行线。	目标： 练习在有间隔的物体上走，发展幼儿的平衡能力。	目标： 练习沿着圆圈快跑，发展小组的协作能力。
游戏活动		美工区	年货小铺	数学区	快乐棋吧	图书区
		目标： 尝试使用连续性的图案和线条，装饰年宵花的花瓶。	目标： 创设过年买礼物的游戏情节。	目标： 尝试有规律的在灯笼上图上相应的颜色。	目标： 两两合作玩斗兽棋、象棋，按规则进行游戏。	目标： 学说吉祥话，尽量不重复。
生活活动	起床	安静起床，迅速穿好并整理好衣裤，两两合作叠被子。
	盥洗	挽起衣袖，七步洗手法进行盥洗，擦干手上水渍，不溅湿地面。
	点心	安静地吃点心，保持桌面整洁。
离园活动		离园前能主动整理仪表、带好物品，主动和同伴、教师说“再见”。
分析与调整