发布人：孔健  发布时间：2025/11/3 9:47:14

周、日教育教学活动计划

班级：小一班          时间：  11月3日 ～～  11月7日           周次： 第十周

上  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：凌文文					配班教师：孔健			保育老师：刘燕
本周工作重点： 1. 能大胆地尝试利用图形进行组合，发现图形组合地有趣变化，体验创造的乐趣。 2. 愿意进行艺术表达，参加音乐、美术、体育游戏，感受游戏的乐趣。
接待、劳动		目标：热情问好，主动签到、擦拭小椅子。
快乐韵律		内容：小红花
户外锻炼		体育 活动	内容：摇摇马、拍球、滑滑梯、羊角球、扔沙包、大循环 重点指导：滑滑梯 目标：有序排队游戏，不推不挤，有一定安全意识。
		早操 韵律	内容：《糖果屋的小老虎》、《小火车》、《早上空气真正好》、《爱你哟》 目标：跟随音乐有节奏地做早操，动作基本正确，参与度高。
主题活动		周一		周二		周三	周四		周五
		图形碰碰乐（综合）		吹泡泡 （音乐）		快乐的小鱼 （美术）	鞋子对对碰 （数学）		小猫玩球 （体育）
自主游戏	项目	美工区：形状变变变，拼贴动物   阅读区：这是什么形状、圆圆圆     数学区：图形排队、修路     益智区：图形磁力屋、图形配对     角色区：娃娃家、小汽车     科室：图书室/建构室   户外游戏
	重点指导	阅读区		美工区		益智区	户外游戏		建构室
	目标	目标： 逐页翻阅绘本，理解画面意思，对阅读感兴趣。		目标： 尝试利用图形进行组合形成各种事物，体验创造的乐趣。		目标： 愿意运用不同形状的磁力片进行拼拼摆摆，感受乐趣。	目标： 愿意给娃娃叠衣服，练习在游戏中穿、叠衣服的生活技能。		目标： 尝试建构材料搭建出各种各样的图形，构建图形王国。
生活活动	盥洗	节约用水，洗净双手后及时关上水龙头。
	进餐	一手扶碗，一手用勺，坐端正专心进餐，保持桌面干净。
	午睡	午睡前尝试自己叠外套、裤子，盖好被子安静入睡。
家园联系		建议家长在家中与孩子一起练习穿衣服、叠衣服的方法。
个别教育		提醒个别幼儿脱外套、裤子不脱反。
分析与调整：

周、日教育教学活动计划

班级 ： 小一班         时间：11月3日 ～～  11月7日        周次： 第十周  

下  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：孔健			配班教师：凌文文		保育教师：刘燕
星期 内容		周一	周二	周三	周四	周五
户外锻炼		乌龟爬呀爬	风儿吹	走小桥	好玩的球	大型玩具
		目标： 尝试探索爬的不同方法，提高动作协调性和灵敏性。	目标： 根据老师的指令触摸物体并及时返回到老师身边。	目标： 学习走平衡木的方法，知道排队及不推挤前面的同伴。	目标： 能够两两合作将球你推我，我退你。	目标： 在玩滑梯时能够排队，一个跟着一个往上爬。
游戏活动		生活馆	美工室	图书区	益智区	数学区
		目标： 能够自己动手将香蕉切成一片一片，注意安全。	目标： 能够掌心相对搓圆，尝试搓成一样大小的小圆球。	目标： 选择一本自己感兴趣的图书，自己试着说一说。	目标： 鼓励幼儿根据自己的兴趣运用各种图形进行拼摆。	目标： 根据形状喂不同的小动物吃东西。
生活活动	起床	找到斜斜的口袋自己穿裤子。
	盥洗	洗完手记得请老师帮忙将袖子放下来。
	点心	能够自己独立吃点心，吃点心时用餐盘接住食物的残渣。
离园活动		主动跟老师和同伴说再见。
分析与调整