发布人：孔健  发布时间：2025/12/1 7:52:46

                                                              周、日教育教学活动计划

班级：小一班       时间：  12月1日 ～～  12月5日        周次： 第十四周

上  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：凌文文					配班教师：孔健			保育老师：刘燕
本周工作重点： 1. 继续欣赏颜色的美丽与变化，愿意通过直接感知、实际操作探究色彩的秘密。 2. 积极参与各种类型的玩色活动，体验借助色彩创意表现的趣味。
接待、劳动		目标：和老师、同伴打招呼并签到，用毛巾擦小椅子。
快乐韵律		内容：幸福拍手歌
户外锻炼		体育 活动	内容：摇摇马、拍球、滑滑梯、羊角球、扔沙包、大循环 重点指导：摇摇马 目标：尝试两人合作玩摇摇马，萌发协作意识。
		早操 韵律	内容：《糖果屋的小老虎》、《小火车》、《早上空气真正好》、《爱你哟》 目标：站在圆上有节奏跟音乐做早操，动作伸展协调。
主题活动		周一		周二		周三	周四		周五
		园里的番茄 （语言）		颜色碰一碰 （音乐）		动物保护色 （科学）	认识大小标记 （数学）		彩虹伞 （体育）
自主游戏	项目	美工区：快乐涂鸦、纸上生花    阅读区：变色龙变变变、情绪小怪兽     数学区：小刺猬的果子    益智区：彩色房子、万花筒     角色区：娃娃家、小汽车            科室：图书室/建构室   户外游戏
	重点指导	美工区		益智区		阅读区	户外游戏		建构室
	目标	目标： 尝试运用水彩颜色与纸巾碰撞，变身美丽的色彩晕染。		目标： 积极运用多色的磁力片搭建彩色的房子，尝试立体作品。		目标： 仔细阅读图书，通过图画推测故事，感受不同颜色的情绪。	目标： 愿意与同龄的小伙伴一起玩角色游戏，能按角色行事。		目标： 运用彩色大型乐高积木拼拼搭搭，组成彩色童话屋。
生活活动	盥洗	知道挽袖子洗手，注意盥洗时不打湿衣服，抱拳走出盥洗室。
	进餐	安静进餐，能饭菜同时吃，能注意衣服、桌面干净。
	午睡	安静入睡，午睡前能将外套、裤子叠整齐。
家园联系		建议家长朋友和孩子一起观察生活中常见的固有指示颜色。
个别教育		提醒个别幼儿在幼儿园有事情及时告诉老师。
分析与调整：

周、日教育教学活动计划

班级 ： 小一班         时间：12月1日 ～～  12月5日        周次： 第十四周  

下  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：孔健			配班教师：凌文文		保育教师：刘燕
星期 内容		周一	周二	周三	周四	周五
户外锻炼		大型玩具	儿童乐园	好玩的沙包	好玩的球	萝卜回来了
		目标： 在玩滑梯时能够排队，一个跟着一个往上爬。	目标： 在小山坡上注意安全，不要从上面跑下来。	目标： 尝试手放在肩膀处用力向前扔沙包。	目标： 能够两两合作将球你推我，我退你。	目标： 能够双脚向前行进跳。
游戏活动		美工区	益智区	图书区	建构区	数学区
		目标： 用超轻黏土制作彩色的甜甜圈，并进行装饰。	目标： 鼓励幼儿根据自己的兴趣运用各种图形进行拼摆。	目标： 选择一本自己感兴趣的图书，自己试着说一说。	目标： 愿意用用平铺、垒高的方式搭建色彩游乐园。	目标： 根据颜色的提示，按照规律给毛球排队。
生活活动	起床	找到斜斜的口袋自己穿裤子。
	盥洗	认真洗手，不玩水。
	点心	吃点心时用餐盘接住食物的残渣。
离园活动		主动跟老师和同伴说再见。
分析与调整