发布人：孔健  发布时间：2025/12/8 7:55:48

周、日教育教学活动计划

班级：小一班         时间：  12月8日 ～～  12月12日        周次： 第十五周

上  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：孔健					配班教师：凌文文			保育老师：刘燕
本周工作重点： 1. 初步了解“红”、“绿”、“黄”在生活中的意义。 2. 知道三原色，通过实验知道两种颜色加在一起会变成一种新的颜色。
接待、劳动		目标：热情问好，主动签到、擦拭小椅子。
快乐韵律		内容：幸福拍手歌
户外锻炼		体育 活动	内容：扭扭车、滑滑梯、羊角球、套圈、摇摇马、拍球、扔沙包、大循环 重点指导：扔沙包 目标：能够瞄准目标，用力向目标中心投掷。
		早操 韵律	内容：《糖果屋的小老虎》、《小火车》、《天使》、《爱你哟》 目标：天气较冷，做操时依然能够坚持手伸出来，跟着老师认真做操。
主题活动		周一		周二		周三	周四		周五
		红绿灯 （社会）		彩虹 （美术）		颜色手拉手 （科学）	按大小分类（一）（数学）		情绪小怪兽 （健康）
自主游戏	项目	图书区：彩虹色的花、你好色彩     科室：娃娃家/沙水    户外游戏 益智区：找规律、颜色对对碰       美工区：彩色风信子、拍打颜色 建构区：彩色房子                 角色区：娃娃家、小汽车
	重点指导	美工区		图书区		益智区	户外游戏		娃娃家
	目标	目标： 尝试将双面胶贴到皱纹纸上，用力转动皱纹纸。		目标： 阅读绘本，说一说彩虹色的花有哪些颜色。		目标： 按照模板上的颜色规律，贴上小毛球。	目标： 能够用工具堆砌沙堡，体验挖沙的乐趣。		目标： 知道自己所扮演的角色，尝试按照角色游戏。
生活活动	盥洗	水开小一点，认真洗手，洗完手不碰袖子找老师帮忙放下。
	进餐	吃需要剥的食物能够将勺子摆放到桌子上，不插到碗里。
	午睡	能够自己叠裤子和外套并摆放到相应的位置。
家园联系		家长根据温度变化为幼儿调整衣裤。
个别教育		对个别喜欢用不正确咀嚼的幼儿进行正确的方式。
分析与调整：

周、日教育教学活动计划

班级 ： 小一班         时间：12月8日 ～～  12月12日        周次： 第十五周  

下  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：凌文文			配班教师：孔健		保育教师：刘燕
星期 内容		周一	周二	周三	周四	周五
户外锻炼		小兔钻山洞	大型玩具	儿童乐园	吹泡泡	好玩的球
		目标： 尝试两人合作做“山洞”并保持稳定，小兔能弯腰钻过山洞。	目标： 愿意排队，能一个接一个玩，注意与同伴保持安全距离。	目标： 愿意通过木桩、轮胎、攀爬点等多种方式上小山坡。	目标： 在规定的大圆玩游戏，能听信号做动作，体验合作游戏的快乐。	目标： 尝试单人抛接球以及双人推接球，能手眼一致地玩球。
游戏活动		美工区	益智区	图书区	建构区	娃娃家
		目标： 尝试运用纸巾、水彩笔、毛根、水制作五颜六色的扎染蝴蝶。	目标： 根据自己的兴趣玩彩色磁力片，制作彩色的拼接作品。	目标： 选择与颜色有关的绘本，能根据画面推测意思并敢于表达。	目标： 愿意用清水积木尝试平铺、垒高的方式搭建色彩游乐园。	目标： 辨别娃娃的衣服是否内外反了，并帮助娃娃穿衣服。
生活活动	起床	安静起床，自己穿裤子、鞋子，主动喝水。
	盥洗	认真洗手，能在老师帮助下挽起袖子，甩手三下后去擦手。
	点心	专心吃点心，不与同伴聊天说话，保持桌面干净。
离园活动		换鞋、背书包后排整齐的队伍离园，主动与老师、同伴说“再见”。
分析与调整